论文摘要本文根据研究性学习的一般过程,结合中等职业专科《物理》课程的特点,对研究性学习的任务、过程和评价的设计进行了具体的阐述,提出了对研究性学习设计的具体建议。第一章首先是研...
论文摘要知识经济时代呼唤创新人才。作为素质教育的新探索,教育部在普通高中开设了研究性学习课程,旨在克服传统教育由于注重书本学习和知识传承而使学生缺乏创新意识和能力的弊端,适应社...
论文摘要教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了研究性学习作为必修课。教育部又组织研制了《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》。研究性学习作为新的学习方...
论文摘要社会的发展、基础教育的改革都要求在高师开展研究性学习。本文坚持理论与实践相结合的原则,在分析普通物理教学现状的基础上,以高师普通物理课程为切入口,通过课题研究来进行高师...
论文摘要研究性学习强调对知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,使学生在开放性的学习环境中主动探索,解决实际问题。当前,教育部已将研究性学习列为中小学课程改革的...
论文摘要对于职业教育来说,研究性学习课程是一门全新的课程,它着力于学生的学,鼓励学生以类似科学研究的模式,进行主动的探索。具有综合性、实践性、主体性、创造性、交互性、过程性、开...
论文摘要跟着导游去旅游,利自己拿着地图去旅游,两者的区别在于:前者在第二次去时,几乎忘了怎么走,而后者却轻而易举地找到目的地。后者就是对研究性学习的最恰当的比喻。本文闸述了推行...
论文摘要研究性学习作为我国基础教育课程改革的一项重要内容,目前在我国基础教育领域、特别在大中城市已经得到了全面的开展。对于改变学生被动地接受式学习方式,培养学生的创新精神和社会...
论文摘要在信息技术环境下中等职业学校开展以专业课知识为依托的“研究性学习”,是学生发展的迫切需要,它有利于学生充分利用学校的专业优势,发展学生的专业特长并尝试相关知识的综合,培...
论文摘要随着建构主义在我国教育领域的传播,产生了许多新的教育理念,出现了诸如情境式教学、网络协作学习、范例教学等各种先进的教学模式,特别是基于网络资源的研究性学习更被中小学教师...
论文摘要本文力图在知识经济的时代背景下,在素质教育的宏观目标下,围绕着思想政治课研究性学习进行多角度、多层面的理性思考,并在此基础上,对思想政治课的研究性学习进行了一系列的实践...
论文摘要入世后的中国教育要面临的不仅仅是自身完善的迫切需要,还要迎接国外教育的冲击!随着经济的发展,社会的进步,生活水平的提高,对教育针对性改革的要求也越来越迫切!高中教育所承...
论文摘要信息技术与课程整合是目前世界教育界普遍关注的一个热点问题,也是我国当前中小学教学改革的一个热点问题。新一轮课程改革标准实施以来,广大教育工作者正着力探索如何改变学生被动...
论文摘要在素质教育全面推开的今天,学生的学习方式发生了全新的变革,发展学生的探究能力,创新精神和实践能力显得尤为重要。研究性学习是一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式,它...
论文摘要“研究性学习”的学习方式带着强大的振撼力,冲击着整个基础教育界,然而几年的教学实践表明,在现阶段,“研究性学习”的开展并不乐观,究竟是什么原因呢?本文通过对南昌县现有教...
论文摘要知识经济时代,素质教育的全面推行,中等农业职业教育目标的重新定位,农业职业岗位及岗位群对技能的特殊要求呼唤研究性学习。植物组织培养技能是农业职业技能之一,是农业中专植物...
论文摘要传统的以教师为中心的教学模式,不利于培养学生的自主性和创新性。推广研究性学习和开设研究性学习课程正好迎合了培养创新型人才的需要。研究性学习是学生在教师指导下从自然、社会...
论文摘要进入新世纪,科技、经济继续迅猛发展,知识经济方兴未艾。知识经济时代为人才赋予了新的规格和含义,创新精神和实践能力越来越受到人们的推崇。作为培育人的教育事业,在迎来新的发...
论文摘要在当今的国民教育体系中,传统的教学方式仍然占据着主导的地位,这种教学方式与我们现在提倡的素质教育是背道而驰的,我们应该对传统教学加以改造,使之适应现代教学的需求。自从I...
论文摘要研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。2000年1月教育部颁布《全日制普...