论文摘要“合作学习”的概念最早是由美国学者提出的,后逐步在全世界得以推广,它是一种能活跃教学气氛,提高学生成绩,培养学生非认知品质的教学理论和策略体系。虽然我国关于“合作学习”...
论文摘要美国哈佛大学教育心理发展学家霍华德·加德纳(HowardGardner)在1983年提出了“多元智能理论”。他认为人的智力结构是多方面的,每个人都有多种智能,只是某些智...
论文摘要新课标实施以来,初中英语有效教学的研究进展越来越快、研究成果越来越有实质性。在推广“任务型语言教学”的过程中,教师们能利用话题进行教学,大部分老师都注意培养学生综合运用...
论文摘要在幼儿园英语教学中,教师的言语行为既是组织教学活动的工具,也是教师进行目标语输入的载体。而且,随着英语越来越受到社会和家长们的重视,越来越多的研究者将教师的言语行为作为...
论文摘要《英语课程标准》指出“新一轮英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生学习兴趣、生活经...
论文摘要英语委婉语是一种常见的语言和言语现象,有关委婉语的论文很多。委婉语的研究涉及许多不同的领域,包括语言学、语用学、社会语言学以及心理学等诸多方面。借鉴前人的研究成果,本文...
论文摘要自从Brown&Levinson提出面子理论、Leech在此基础上进一步发展成礼貌原则以来,很多学者从各个领域对礼貌原则、礼貌策略进行了大量的研究,然而,将礼貌原则、礼...
论文摘要随着国际形势的发展,随着中国改革开放的不断深入,外语成为获取世界科技、文化等信息、提高民族科学文化素质、加强国际交往与合作的重要工具。在这种情况下,外语成为我国学校教学...
论文摘要德育是学校教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学工作的全过程。现代英语教学以学生的发展为宗旨,特别重视学生德育,把德育渗透作为高中英语教学活动的有机组成部分。本文以相...
论文摘要建构主义的核心内容是:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构(而不是像传统教学那样,只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上)。建...
论文摘要自二十世纪九十年代后期以来,由于各种原因,中等职业学校的英语教学面临更大挑战,生源英语基础薄弱、水平参差不齐、学习兴趣低迷等,英语教学强差人意。很多老师尝试用各种方法来...
论文摘要对于我国边疆少数民族学生而言,如何处理教材与课堂上分散的知识,从而扎实有效地加以学习?对于少数民族地区的教师而言,如何超越凭感觉与经验授课的阶段,具备对不同民族学生的文...
论文摘要英语教材是为实现英语课程目标,依据英语课程标准系统地阐述英语学科内容的教学材料。它是英语课程标准的具体化,是师生双方教与学的重要资源,也是衡量一个国家或地区英语教育水准...
论文摘要随着中国的改革开放,加入WTO以及“全球一体化”的进程,英语已成为国际交流的一种主要的语言工具。在中国英语不仅成为时代发展对现代人基本素质的要求,也是升学和晋升职称的必...
论文摘要心理学、教育学及生理学等相关理论研究成果表明,儿童时期学习英语有许多有利条件:儿童好奇心强、好表现、好动、爱模仿,与成人相比,儿童在语言语调和口语能力方面更具优势。此外...
论文摘要随着经济全球化的发展,各种跨文化交流活动日益频繁。作为使用最广泛的国际语言,英语在交流中的作用日益凸显。在我国教育中,英语被给予了相当高的重视。有些地区从小学开始就将英...
论文摘要随着英语课程改革的不断深入,中小学英语教学衔接问题变得日益突出。大连市甘井子区地处城乡结合部,农村学校和厂矿回归学校比较多,加之近年来外地进城务工子女大多流入本区,区域...
论文摘要英语学习和英语学习动机之间有着密切的关系,而激励在它们中间起着重要的调节作用。激励就是教师在教学中运用各种有效手段激发学生的英语学习动机,提高学习成绩。本文将以激励理论...
论文摘要随着信息技术的发展,人类的经济文化交流越来越密切。一方面中国不仅要吸收外国的文明成果,更要把自己的灿烂文化传播出去,为世界和平与发展做出贡献。另一方面,改革开放以来中国...
论文摘要本论文主要探讨以英文电影为教学手段、以非英语专业大学生为教学对象的跨文化英语教学理论以及教学实践活动。在21世纪,在全球化趋势加剧的背景下,跨文化交际在“地球村”不可或...