英语课堂论文

——以英语阅读课为例张业华山东省黄岛区教育发展研究中心266400一、教学设计理论依据建构主义的核心是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构...

论文摘要长久以来,语言学界对有声语言进行了大量研究,但在一定程度上忽视了对沉默的研究。在有限的沉默研究中,对课堂上学生沉默的研究较少。而中国大学生在课堂保持沉默是一个普遍现象。...

论文摘要英语课堂教学过程是一种交际过程,要求学生和老师的共同参与。国内外相关学者做了许多关于学生课堂参与情况的研究,然而,他们的研究主要局限在学生的课堂参与模式,课堂参与模式与...

论文摘要教师话语对课堂教学的组织及学生语言的习得两者都是至关重要的,这不仅因为教学内容只有通过完美的教学话语的组织与传授才能达到理想的教学效果,而且因为它本身还起目的语使用的示...

论文摘要Verschueren在他的《语用学新解》中从语用学的视角出发提出了言语顺应论。Verschueren认为语言使用的过程就是语言选择顺应的过程,这是由语言的三个特征(变...

论文摘要礼貌是一种语用现象,已经成为人们的一种共识。言语交际中的礼貌策略真正目的是为了更好地达到交际目的,满足人们的面子需求。面子是每个人意欲为自己争取的公共的自我形象,可以具...

论文摘要语言课堂的研究是二语习得研究者一直关注的问题（VanLier,1988）。中国英语课堂一直以来以教师为中心,以课本为中心。近年来,基础教育课程改革大纲提出教育以每一个学...

论文摘要众所周知,错误分析理论的出现对应用语言学的发展和英语课堂教学实践的影响深远。从最初的关注语言错误本身,到不少研究者把目光聚焦在本族语者对非本族语者语言错误的看法；再到把...

论文摘要近年来,课堂提问已逐渐成为许多专家、学者研究的重点。但热点集中在教师提问上,而对学生提问的研究相对不足。基于此,作者以构建主义、交流理论和互动理论为依据,经过四个月的探...

论文摘要为了更好地促进英语课堂有效性的提升,自二十世纪六十年代以来,英语教师课堂话语分析已经逐渐形成一套规范的学术体系。多位学者在实录英语教师课堂之后,进行了详细的话语分析和深...

论文摘要课堂互动是指教师与学生,学生与学生之间的互动,如提问问题,回答问题与课堂讨论等。课堂互动对于提高学生的英语能力起着非常重要的作用。随着新课改的逐步深入,它要求改变以前那...

论文摘要运动员在参加比赛之前都要进行热身活动，同样，在我们的英语教学中，教师也会利用一些“热身”活动引入新话题，吸引学生的注意力、激发学生学习的兴趣、激活学生的思想、调动学生的...

论文摘要提问作为英语课堂中最普通的一种教学形式,对语言习得有很大的促进作用。好的提问方式能促使学生内容丰富的语言输出,能促进学生较多地参与课堂活动和增进师生、生生之间用英语进行...

论文摘要众所周知阅读在英语学习中占有重要的地位,但是有人阅读能力强,有人阅读能力差,究竟什么阻碍了人们在阅读中的理解能力?我们应该从哪些方面着手培养学生的英语阅读理解能力?本文...

论文摘要英语课堂纠错,尤其是否纠错,谁来纠错,何时纠错,以及如何纠错等诸多问题,在国内外越来越受到重视,也越来越多地被研究。在此领域,本科大学英语课堂受到更多的关注与研究,而相...

论文摘要语码转换是近些年来学者们非常关注的一个领域。研究者们从句法学,社会语言学,心理语言学,语用学和话语分析等角度对其进行了大量的研究。进一步来说,语码转换被视为双语制研究中...

论文摘要课堂互动是师生共同参与的面对面的人际交互活动,它特指教师与学生之间、学生与学生之间发生的互动作用的过程。课堂教学只有通过互动过程才能进行。成功地管理课堂互动是教学成功的...

论文摘要中学基础教育是学生听、说、读、写等语言能力形成的关键阶段.而对我国大多数中学生来说,英语课堂也是其接触该语言、使用该语言的主要场所,而教师话语(teachertalk)...

论文摘要课堂教师话语研究是课堂过程研究的一个重要方面。大量的研究(比如Nunan,1991;Allright&Bailey,1991;Anton,1999)表明:教师话语在组织...

论文摘要阅读理解在英语及其它外语的学习和教学中历来受到高度重视。对于阅读理解理论的认识也在不断提高。广大教师还研究总结了许多富有价值的具体的教学方法。但是,在阅读教学中我们还是...