英语口语教学论文

论文摘要近几年来,艺术类学校的招生规模日益扩大。高中艺术生作为一个特殊群体,普遍重专业技能轻文化素质,尤其是他们的英语学习令人担忧。艺术生只在乎他们的分数能否达到高考标准,根本...

论文摘要关于藏族学生的英语教育问题研究是中国少数民族学生英语教育中最具有典型性和代表性的研究。由于多种因素的制约,藏族地区的英语教育的发展明显滞后于社会和经济发展的需要。在民族...

论文摘要自20世纪70年代起,合作学习法在美国蓬勃发展。如今,作为一种富有实效的教育理论与策略体系学习方法,它改善了传统教学模式下沉闷的课堂气氛,有效提高了学生学习能力,已被广...

论文摘要自20世纪80年代以来,实施档案袋评价的研究在国内外广泛开展。作为一种新兴的形成性评价方式,档案袋评价已经为研究者和实践者运用于语言教学领域。但是,国内大多数研究是将档...

论文摘要合作学习是一种以异质小组为活动主体,以生生互动作为教学活动主要形式,以达成目标过程中的小组总体成绩为评价奖励依据,以求在互动学习活动中最大程度地促进全体学生合作意识与合...

论文摘要随着中学英语教学改革的不断深入,英语口语教学的地位日显突出,这就使得中学英语教学的目标不仅仅是让学生通过一系列的考试,更重要的是培养学生运用语言交际的能力。但在现实教学...

论文摘要随着中国加入世贸组织,对外交流日益频繁,社会对英语人才的需求量越来越大,就业市场对中职毕业生的英语口语交际能力也提出了明确的要求。然而中职学生的英语口语交际能力普遍薄弱...

论文摘要随着中国改革开放和经济全球化的不断深入,中国与外国的交往越来越频繁,英语显得尤为重要。中国人与外国人接触的机会越来越多了,社会对英语口语的要求也越来越高了。然而当前的英...

论文摘要本文采用认知灵活理论对非英语专业学生口语教学进行了较为深入的探究。认知灵活理论是由斯皮罗(Spiro)等人提出并倡导的一个理论。它接受了建构主义的基本观点,它主张一方面...

论文摘要语境是语用学的一个核心概念,也是一个十分复杂的概念。国内外众多学者对语境的研究卓有成效,尤其是斯波伯(DanSperber)和威尔逊(DeirdreWilson)在《关...

论文摘要近几年来,随着跨文化交际研究的不断深入,感知文化差异理论作为跨文化交际的一个方面也吸引了很多研究学者的兴趣.本文提出了跨文化交际研究的相关理论,以及产生跨文化交际的最根...

论文摘要交际法英语教学是以社会语言学为理论基础,以培养交际能力为目的的一种教学方法体系,它让学生在交际中使用语言、学习语言,也让学生在交际中体验语言,然后在交际中改正,最后在交...

论文摘要外语教师研究在过去的四十年里经历了研究范式的转变。二十世纪七十年代以“过程——结果”研究为主,探索教师行为或素质与学生成绩的相关性,并试图找到有效的教学行为,为其他教师...

论文摘要近年来混合学习法（BlendedLearning）在国外的企业界和教育界越来越受到瞩目,成为学习领域中一个非常重要的研究议题,被视为是能够有效改善与增进学习成效的方法。...

论文摘要口语作为英语的听说读写四项基本语言技能之一,是交流表达的重要工具。本论文在综观国内外英语口语教学研究成果的基础上,针对目前高职英语口语教学低效的现状,运用文献研究、问卷...

论文摘要2001年教育部颁布的《英语课程标准(实验稿)》引入和倡导“任务型”语言教学途径(以下简称TBA)以来,这种教学模式(以下简称TBLT)在中国英语教师中得到了全面的介绍...

论文摘要随着经济和科技的迅猛发展,英文电影和英语教学的关系在中国越来越引起英语教育者和学习者的关注。但是中学和中等职业技术学校对英文电影运用于英语教学的研究还不多。本文对利用英...

论文摘要自20世纪以来,随着世界各国交流的扩大,各国人民之间的交往空前频繁,英语口语已成为必不可少的交流工具。在中国加入世界贸易组织后,中国人同外国人交流的机会越来越多了,英语...

论文摘要本文阐述了在我国改革开放和经济快速发展的背景下,随着我国职业教育的发展,中职类学校培养具有一定英语口语水平的初级专业技术人才是适应学校自身发展和解决中职生就业及更好的职...

论文摘要本研究旨在调查基于建构主义理论的英语口语教学对大学生英语口语学习的影响。通过研究试图找出基于建构主义理论的口语教学和传统的口语教学方式对学生的口语学习产生了哪些不同的影...