• 让爱充满课堂------我的乡村教育叙事

    让爱充满课堂------我的乡村教育叙事

    南宁市邕宁区城关第一小学覃慧文5302992009年九月,我从一所农村小学调任到另一所农村小学担任教导主任。虽然我在这所乡村小学仅仅待了短短三个学期,但是回顾这三个学期的英语教...
  • 浅论高中英语教学中的分层教学实施

    浅论高中英语教学中的分层教学实施

    王薇乐业县高级中学533200【摘要】高中英语教学,就要正视、重视学生个体差异的存在,进行差异化的教学。而分层教学则是解决整齐划一的教学要求和参差不齐的学生个体之间矛盾的最好途...
  • 如何激发和培养中学生学习英语的兴趣

    如何激发和培养中学生学习英语的兴趣

    (四川省平昌县青云小学四川巴中636400)【摘要】初中学生正处于兴趣广泛时期,求知欲旺盛期,若能激起学生学习英语的兴趣,无疑会收到事半功倍的效果。本文主要阐述培养学生兴趣的几...
  • 注重小学生听、说英语能力的培养

    注重小学生听、说英语能力的培养

    (资中县顺河场镇中心学校资中641200)英语会话已经成为现代社会中每个人必须具备的能力之一。而要灵活的进行英语会话,就应从听说开始。《小学英语教学大纲》中指出:小学英语教学主...
  • 谈如何提高学生的英语阅读能力张慧利

    谈如何提高学生的英语阅读能力张慧利

    河南省内黄县第四高级中学张慧利摘要:《普通高级中学英语课程标准实验》强调阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段。它能给学生提供更为丰富的教育教学资)源,有助于他们开阔视野、积累语...
  • 论关联理论翻译观对英语专业翻译教学的指导作用

    论关联理论翻译观对英语专业翻译教学的指导作用

    (安庆师范大学外国语学院,安徽安庆246003)1.关联理论翻译观翻译的过程是一个复杂的交际过程。关联理论翻译观认为翻译涉及到三方,即原文作者、译者和译文读者,是必须经历两轮明...
  • 浅谈高中英语写作中的模仿教学

    浅谈高中英语写作中的模仿教学

    山东省莱西市第一中学266600英语写作在听说读写四项技能中相对较难,它能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力,能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力。因此,培养学生的笔...
  • 探讨贫穷山区高中英语语法教学

    探讨贫穷山区高中英语语法教学

    □刘梦桃摘要:英语语法在高中英语教学中具有十分重要的作用,它是构词组句过程中不可或缺的部分。公式法、对比法、情景法能够有效提高学习者学习语法的效率达到运用的效果。山区高中学生学...
  • 谈英语教学中的合作学习

    谈英语教学中的合作学习

    侯卉摘要:合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种创新教学理论与策略。简单地说,合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统地利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团...
  • 高中英语阅读教学有效性研究

    高中英语阅读教学有效性研究

    河南省新县高中分校刘秋红〔摘要〕著名学者柯鲁克先生主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段。新课程中学英语大纲要求“侧重培养学生的阅读理解能力”。可见,阅读教学在英语教学中占...
  • 新课程理念下的初中英语阅读教学探析

    新课程理念下的初中英语阅读教学探析

    周凡杰(南宁市西乡塘区金陵中学,广西南宁530049)摘要:英语作为一门语言学科,考察的就是学生运用英语语言的能力,而英语阅读是提高学生掌握英语语言运用能力与交际水平的重要途径...
  • 分析初中英语教学中的阅读教学策略

    分析初中英语教学中的阅读教学策略

    (四川省宣汉县芭蕉初级中学,636150)摘要:目前,我国在素质教学的背景下,教学理念发生了变化,教育部提出了,提高学生的基础知识的要求,这是英语教师面临的一个重大挑战。初中英...
  • 中职高考班英语教学途径探析

    中职高考班英语教学途径探析

    (山东省威海市文登区职业中等专业学校,264400)课题名称:基于综合能力培养视角的春季高考班英语教学模式改革研究,课题编号:2018ZJND18摘要:春季高考制度使中职生也能...
  • 小学英语教学自学能力的培养

    小学英语教学自学能力的培养

    广南县八宝镇老寨小学云南文山663306一、课前预习指导,养成自学习惯“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”学生的学习是一个不断发现问题、提出问题和解决问题的过程。预习是学生独...
  • 高三英语教学复习备考反思

    高三英语教学复习备考反思

    关键词:阅读;写作;单词;心理经过几轮高三英语复习的洗礼,才逐渐意识到复习备考过程中的一些策略,大到整体方向的策略,小到一个题型的策略的重要性要远比“狠干,蛮干”有用的多,能够...
  • 浅谈英语读写结合模式的合理运用

    浅谈英语读写结合模式的合理运用

    盐城技师学院继续教育学院阅读写作在英语教学中占据重要的位置。现如今,学生写作能力差、审题能力弱、词汇量不够以及句式错误的现象层出不穷。为了改变这种现象,读写结合模式应运而生。下...
  • 如何在英语教学中培养学生的学习意志

    如何在英语教学中培养学生的学习意志

    胡晓丽摘要:很多中学生在学习英语时缺乏学习意志,对英语学习感到有困难。本文根据部分中学生的学习现状,从教师和学生两个方面分析了如何培养学生的学习意志,使学生养成良好的学习习惯和...
  • 浅谈小学生英语学习习惯的培养于敏

    浅谈小学生英语学习习惯的培养于敏

    于敏摘要:小学生的学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯。四种习惯的养成各有各的要求,这些都需要教师在教学过程中对学生进行全面细致的引导,并采用正确的教学方法。本文对此作了...
  • 初中英语课堂新型师生关系的建构及意义探索

    初中英语课堂新型师生关系的建构及意义探索

    山东青岛平度市实验中学266705摘要:教学过程是师生共同参与的过程,是教师教、学生学的过程,而教学成败和良好的师生关系紧密相连。在素质教育改革浪潮中,如何构建一种新型的师生关...
  • 英语应用型人才的培养路径研究

    英语应用型人才的培养路径研究

    张卿(齐齐哈尔大学外国语学院,黑龙江齐齐哈尔161007)[摘要]以城市型大学英语培养专业应用型人才的定位目标位中心,讨论了全新的人才培养路径和理念——准职业化,将教学工作的重...