论文摘要世纪之初,我国的教育遇到了新的挑战,面临着新的改革。学什么、怎样学、提倡怎样的学习方式才能更有效地开发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,这已是人们普遍关注的问题...
论文摘要词汇既是语言系统中不可或缺的构成部分,也是所有语言技能的基础。同时词汇也是语言教学中的一个基本要素。如何进行词汇教学一直以来都是学者和英语教师研究及实验教学关注的焦点。...
论文摘要本文从语用学的角度研究了英语的常用修辞格:夸张,反语,拟人,矛盾修辞法和隐喻,并探索了这些修辞手段如何使人类言语交际更为成功,有效。语用学在解释许多语言现象中起着极其重...
论文摘要伴随全球经济一体化的到来,我国与世界各国之间的商务及政治交往日益频繁。本文的主要研究对象就是英语公文和我国大陆的汉语公文,目的是将英语公文与我国大陆汉语公文作以比较与分...
论文摘要随着国际交往的不断发展,学界也一直从多视角探讨跨文化活动中的各种现象和因素。在跨文化交流和活动中,语言使用的得体不仅体现了说话人语言能力的大小,而且能使交流更富有成效,...
论文摘要我国二语习得专家王初明教授首倡的“写长法”是以写促进外语学习的全新方法。“写长法”的实效性早己在全国多所高校得到实证,并得到了国内著名专家、学者们的充分肯定,而且正在许...
论文摘要称赞语是各语言、文化所共有的礼貌语言。它在人际交往中发挥着重要作用,它有助于建立、维持和巩固和谐的人际关系,促进社会交往。然而,来自不同文化背景的人对于称赞语所采用的回...
论文摘要在中国,学生在英语考试中常常能够考出很高的分数,而他们语言产出的能力却很差。造成这一问题的很重要的一个原因就是在我国外语教学实践与研究中,长期存在着一种重输入轻输出的现...
论文摘要英语学习是一个非常复杂的习得过程,它涉及诸多因素。这些因素所起的作用直接影响着学习者的英语学习成绩。特别是学习者自身的因素是最直接和最主要的因素。本文研究的是非智力因素...
论文摘要汉英状语类别多且形式各异,对其异同产生的根本原因讨论较少。本文通过对大量语料的分析,详细考察了汉语和英语中的状语在句法、语义、语用三个层面的具体运用,进一步拓宽了汉英状...
论文摘要从宏观上看,英语强调形合,汉语则更强调意合。在这两种语言当中,经济原则的使用也表现为不同的特点。汉语的经济句式更遵循语义而英语的经济句式较多地遵循语法。由于这个差异,我...
论文摘要本文的指导思想是运用语言学、教育学理论,遵照《高职高专教育英语课程教学基本要求》,探索以英语课堂互动的教学模式发展高职高专学生英语话语。其主要途径是发挥教师话语和口语骨...
论文摘要本论文主要的论题为韩国语和英语非独立性名词从句对比,主要探讨以下几点:1)主句谓语特征2)非独立性名词从句连接要素功能-语义特征3)非独立性名词从句的主语特征、生成规则...
论文摘要长期以来,我国传统的英语课堂教学普遍采用以教师为中心的教学模式——重知识本身、轻学生能力。英语课堂教学过多关注了教师的主导作用,忽视了学生的主体作用,结果学生养成被动学...
论文摘要本文旨在对英汉概念隐喻共性及其产生原因加以研究。尽管语言之间存在诸多不同之处,但语言共性同样存在于几乎所有已知语言之中。研究语言共性主要有三种方法。第一是以Greenb...
论文摘要目前,中等卫生学校学生文化基础存在很大差异,传统教学中采用“一刀切”、“齐步走”的教学模式不能使学生得到最大有效的发展进步。针对这种现状,英语教师面临的一个重要任务就是...
论文摘要比喻造词是汉语和英语中十分常见的词类,这两种语言的比喻造词存在很多相似的地方,也有不少差异。历来对比喻造词的研究就停留在单一的对汉语比喻造词进行研究的程度上,而本文着重...
论文摘要本文主要是对转喻的研究。以前转喻大都是从修辞的角度进行研究。直到最近,转喻才受到认知语言学家的重视,得以与隐喻并驾齐驱。人们逐渐认识到它作为人类根本思维方式的地位。本文...
论文摘要本质上就是对“礼”的重视。“伦”就是等级,类别之间的次序。“礼”就是这种等级次序所遵循的规律。本质上,“伦理”就是“礼”之根本。中国社会的礼貌原则如同“礼”的基本精神一...
论文摘要英语教学在中国已有一百多年的历史。在大部分的时间里,英语对中国学生来说都是必修课之一。谁也不能否定,迄今为止的外语教学已经基本达到了预期目标,为国家的经济文化和社会发展...