英语写作论文

论文摘要本研究尝试寻找一种“基于课外自主英语写作学习并辅以网络为手段”的方式来提高大学生的英语写作能力。本研究尝试回答以下三个研究问题:1、实验组学生对于参加“课外自主英语写作...

论文摘要语篇研究的对象是使用中的语言,而不是假想或人为杜撰出来的语言。它也特别的关注语言形式与意义的关系、语言的使用与语境的关系、语言使用者之间的相互关系、语篇的衔接和连贯性、...

论文摘要关于母语到二语的正迁移,过去的绝大部分研究都是从词汇或句法的角度论证了母语写作能力是影响二语写作的重要因素。然而这些研究很少讨论到写作的谋篇布局,也没有讨论母语与二语之...

论文摘要英语在全球范围内日益被广泛使用。随着国际间的往来日益加强,外语学习越来越强调其交际功能。英语写作就是一种非常重要的交际技能。现行的《普通高中英语课程标准(实验稿)》在进...

论文摘要半个多世纪以来,写作一直是应用语言学的中心论题,现在仍然是学术研究和争论的热门领域。如此以来,找出一条行之有效的写作方法尤其必要,目前关于写作的研究颇多,特别是对英语写...

论文摘要为探究中国英语专业学生英语写作是否会随年级增长而存在发展性特征,本研究选取句法与词汇两层面进行各年级对比文体特征分析,以求一窥。本研究选取北京一所师范大学英语教育系英语...

论文摘要句子是表达思想最基本的语言单位,因此篇章的句子特点会影响文章的整体质量,而且也反映学生的语言能力。此次研究的句子特点是从复杂句子结构,句子多样性,句子衔接三大类进行研究...

论文摘要始于1966年由美国学者R.B.卡普兰倡导的对比修辞着力探究不同文化在修辞模式上的差别。对比修辞最主要的理论假说是,不同的言语社团拥有属于各自不同的修辞写作模式,母语的...

论文摘要众所周知,写作是语言学习的基本技能之一,同时也是最难掌握的技能。从20世纪80年代开始,对二语写作的研究逐渐受到重视,相关的实证研究也日益增多。但其中大多数对于二语写作...

论文摘要中介语僵化是二语习得和英语教学中亟待解决的一个问题。本文旨在研究非英语专业学生写作中的错误僵化现象,通过对中国矿业大学(北京)92名一年级(2006级)和二年级(200...

论文摘要写作,作为语言学习的四项基本技能之一,体现学习者的语言掌握状态,但在我国整个外语教学中一直还处于比较薄弱的地位。写长法,作为一种新的写作教学思路,由广东外语外贸大学的王...

论文摘要本文的主要内容是介绍一种新的英语教学方法—“以写促学”。这个方法是由广东外语外贸大学的王初明教授提出的“写长法”派生出来的。“写长法”要求学生尽量通过写长作文来提高他们...

论文摘要写作是一个复杂的认知心理过程,包括构思、成文和修改编辑三个往复循环的子过程。构思是写作过程中至关重要的一个环节。本文拟考察英语写作构思中的变量---元认知知识对英语专业...

论文摘要词汇复现作为词汇使用的重要方面,在写作中起着举足轻重的作用。本研究试图证明词汇复现作为语言表达手段在写作中的重要作用,同时通过调查影响学生在英语作文中使用词汇复现手段的...

论文摘要对比修辞研究旨在避免母语在二语习得中的干预作用,从而提高学生的第二外语写作水平。对于英语专业的中国学生来说,他们面临着一个普遍的问题,即英语写作水平相对不高,特别是议论...

论文摘要国家教育部颁布的《高中英语课程标准》规定,要培养学生综合运用语言的能力,其中英语写作能力是一项重要的交际能力。但是,长期以来,我国高中学生的英语写作水平并不高,“汉语式...

论文摘要写作是英语学习所要培养的几项基本技能之一,英语写作是英语教学的重要内容之一。而英语写作一直是中学英语教学的弱项。传统的英语写作教学存在一些问题和不足,尽管许多老师花很多...

论文摘要当前,农村普通高中教育快速发展,英语新课程改革对英语教学提出更高要求。然而农村地区普通高中存在教师教学任务重、学生班额大、学生英语基础差且参差不齐、学习缺乏主动性以及教...

论文摘要二十世纪七十年代,隐喻在世界范围内成为一个热门话题。自从九十年代以来,隐喻成为认知语言学的重点研究课题之一。在过去的几十年中,哲学家、心理学家、语言学家开始承认隐喻是语...

论文摘要教育的最终目标是培养学习者自主学习能力,英语教师的基本任务是教学生学习,使之成为学习效率较高的、独立自主的外语学习者。学会学习意味着学生掌握那些能够进行英语自主学习所必...