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中学生外语课堂焦虑现状及其与教师行为关系的研究
论文摘要早期国内外有关外语教学的研究主要集中于学习者语言学习的认知领域。从二十世纪六十年代起,人们开始关注情感因素在语言学习中的作用。数十年的研究结果显示,情感因素在学习者语言...
外国语学校高中生英语学习焦虑调查研究
论文摘要二十世纪六十年代起,随着人本心理学的出现,国内外越来越多的教育家及研究者开始关注英语语言学习的情感变量,人们己经普遍认识到在语言学习中,情感与认知并不是两个对立的概念。...