• 音乐欣赏对大学生情绪影响的实验研究

    音乐欣赏对大学生情绪影响的实验研究

    论文摘要第一部分:音乐是善于激发和表现感情的,换言之,音乐更善于直接激发和表现感情,最能够以情动人。音乐具有唤醒、联系和整合人格的力量,它是一种自我表现和情绪释放的特殊手段。音...
  • 基于节奏的高师基本乐科教学模式研究

    基于节奏的高师基本乐科教学模式研究

    论文摘要基于节奏的高师基本乐科教学模式是一种帮助学生全新审视和把握节奏乃至整个基本乐科学习、积极促进高师乐理与视唱练耳课程教学优化整合的有效教学模式。它以节奏教学为基点,将音乐...
  • 高师视唱练耳“民族音乐多声思维”教学的初步研究

    高师视唱练耳“民族音乐多声思维”教学的初步研究

    论文摘要“民族音乐多声思维”视唱练耳教学是建立民族音感的一个重要环节,是高师视唱练耳教学中的一项重要内容。它不但可以培养学生的民族音乐多声思维感及审美、鉴赏意识,还可以使学生更...