义务教育论文

论文摘要新世纪初,我国及各省区在经济增长和社会发展等诸多方面取得了辉煌成就,教育事业实现了跨越式发展,国民受教育程度逐步提高,“两基”任务也基本完成。但是,随着经济增长和社会的...

论文摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要“充分尊重人民群众的首创精神,鼓励各地积极探索,勇于创新,创造性地实施规划纲要”。县级城市义务教育公平...

论文摘要根据义务教育均衡发展的研究目标,作者对目前国内外义务教育均衡发展问题的历史与现状进行了较全面的研究,在此基础上以长沙市为例,对城乡义务教育非均衡发展做出了归因分析,并探...

论文摘要均衡发展已成为义务教育发展的新趋势和新要求。义务教育均衡发展是一个逐步推进的过程,限于经济社会发展水平,以及“以县为主”教育管理体制的深入推进,当前,我国义务教育均衡发...

论文摘要随着城市化进程的不断加快和城市经济的高速起飞,我国农民工大量流入城市,他们为城市经济的文明与进步做出了巨大贡献。但是,农民工自身却由于户籍制度、政府、学校、家庭等各种原...

论文摘要基础教育均衡发展是教育理论和实践的重大课题。基础教育均衡发展是教育公平的客观要求,也是落实科学发展观,构建和谐社会的必要条件。县域范围内基础教育均衡发展是国家的战略决策...

论文摘要心智教育,就是教师运用正确的世界观、认识论、方法论,通过实施制度化来启迪教育学生,有目的、有计划、有组织地开发学生的心、智,提高学生道德管理能力、生活自主能力和社会协调...

论文摘要义务教育是提高国民素质、实施科教兴国的奠基工程,是构建和谐社会的基础。义务教育均衡发展是一种全新的教育理念,也是一种全新的教育发展观。推进义务教育均衡发展,是社会主义教...

论文摘要教育公平是社会公平理念在教育领域的体现和延伸,已经成为世界许多国家教育发展的价值追求和指导思想。在我国,随着人们对优质教育需求的增长,教育公平问题日益突出,义务教育发展...

论文摘要本研究中的开放性内容,主要指信息技术教材中涉及对开源软件使用和学习的内容。通过对开放性内容的学习,不仅可以促进“自由、开放、共享、互助合作、平等、创新”的开源理念的传播...

论文摘要在知识经济为导向的世纪中,教育的发展决定着国家未来的命运,“少年智则国智,少年强则国强”我国的义务教育承担着建国兴邦,为国家输送基本人才的重要责任,是推进我国社会主义现...

论文摘要新《义务教育法》的颁布,标志着“一视同仁”教育政策的合法化。但若要实现政策目标,就必须对政策执行环节加以关注。本文在深入分析“一视同仁”政策文本及相关政策法规的基础上,...

论文摘要教育问题具有时代性。近年来,随着政治、经济、文化和教育的发展,人民大众对教育的渴求已经从“量”的满足转变为“质”的提高,于是教育均衡发展逐渐提上了日程。教育均衡是教育公...

论文摘要教育均衡是指政府提供给每个孩子的学习的条件、权利、机会是平等的,它包含着教育起点的均衡、教育资源配置的均衡、教育质量和教育结果的均衡等方面。实质是指在教育公平思想和教育...

论文摘要进入21世纪以来,义务教育均衡发展已成为当前我国教育改革和社会关注的焦点,推进县域义务教育均衡发展是实现义务教育均衡发展的现实路径和重要基础。义务教育均衡发展政策能否实...

论文摘要民生为本是科学发展观的本质诉求,是建立和谐社会的基础。教育作为重要的民生资本,其最终目的是为了民生,必须确立民生为本的理念、践行民生为本的发展宗旨、坚持民生为本的价值标...

论文摘要基础教育事业是我国实施科教兴国战略、实现人的全面发展的基础工程,也是建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会的支柱,对于实现中华民族伟大复兴具有特别重要的意义。众所周知...

论文摘要推进县域内义务教育均衡发展,师资均衡化配置是关键环节。本研究以教育公平理论为基础,以皖北A市B区义务教育师资配置状况为个案,从微观视角进行实证分析,基于B区师资配置状况...

论文摘要农民工子女义务教育问题是我国城镇化、工业化和城乡二元经济社会结构下,政治、经济、社会体制等多种因素的综合性产物,是与农民工现象相伴生并不断凸显的社会问题。农民工为我国经...

论文摘要当今各国为应对新世纪的竞争已经将重点放在了培养新世纪的人才上。同时,基础教育也备受重视,各国纷纷把基础教育的改革视为重点并予以前所未有的关注。中国要想发展壮大,从一个人...