意义生成论文

文本和文本解读 ——语文阅读教学的本质阐释
论文摘要2001年国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),2003年颁布的《普通高中语文课程标准(实验)》对语文阅读教学作了全新的解释和定位:“阅读是搜集处理...
叙事时间与文本意义的生成
论文摘要时间是人类发展的空间,是人类文化的原动力;时间的表象是社会意识的基本组成部分,它的结构反映出了社会和文化进化的韵律和节奏。意义总是与人的时间性的、历史性的存在相联系着的...
影视艺术传播论 ——意义的建构与生成
论文摘要影视艺术以电影、电视为载体,遵循美学原则和艺术规范,通过声画结合、时空复合的叙事手段,获得巨大艺术表现力和强烈感染力。同时,电影、电视也是大众传播媒介,具备传播功能,成...
意义生成：当代大学教学价值的新取向
论文摘要大学教学实践由大学教学价值取向统领。有什么样的大学教学价值取向,也就有什么样的大学教学实践。同样,大学教学实践中出现的问题,也折射出大学教学价值取向的偏差。当前,大学教...