• 从图式理论探索交替传译的认知过程

    从图式理论探索交替传译的认知过程

    论文摘要“图式”最早可追朔到伟大哲学家康德的《纯理性批判》(1781)一书,后来发展成一个非常重要的认知心理学概念,用于解释人类的一些认知现象。英国心理学家弗雷德里克·巴特莱特...