• 幼儿教师在集体教育活动中的语言运用

    幼儿教师在集体教育活动中的语言运用

    秦晓娟(呼和浩特市新城区第一幼儿园内蒙古呼和浩特010051)【摘要】在教育教学工作中,每个教师都应积极培养自己驾驭教学语言的能力。具体在幼儿园集体教学工作中,语言的运用更需要...
  • 浅谈幼儿语言教育杜敏

    浅谈幼儿语言教育杜敏

    (大名县第二幼儿园河北大名056900)【摘要】一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他说话用词、语调口气中看出,这些都是注重早期语言教育的结果。而幼儿期是语言发展的一...
  • 幼小衔接现状之分析

    幼小衔接现状之分析

    陈冰(福清市实验小学幼儿园福建福清350300)【摘要】幼小衔接不只是幼儿园大班的事,要幼儿园、小学、家庭三个方面密切配合,共同努力,才能保证衔接工作的顺利进行,为幼儿进入小学...
  • 浅谈游戏在幼儿园教学活动中的意义

    浅谈游戏在幼儿园教学活动中的意义

    关键词:教学活动;游戏;意义在幼儿学习生活中开展游戏活动,对儿童成长有明显的作用。它不仅能够有效地促进幼儿认知、社会性、情感和身体等各方面的发展,它还能寓教于乐,适合幼儿身心发...
  • 哭泣的小图书

    哭泣的小图书

    湖北省襄阳市东津镇中心幼儿园441106区域活动是幼儿一日生活中不可或缺的一个环节。为了让幼儿在区域活动中得到锻炼、获得各方面的知识技能,需要定期对区域内的材料进行补充、更新。...
  • 乡土资源在农村幼儿园教育中的有效运用

    乡土资源在农村幼儿园教育中的有效运用

    湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心幼儿园441100《纲要》中也明确指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打下基础。”这里所指的因地制宜,是指...
  • 幼儿园户外区域游戏与日常生活教育的有效结合

    幼儿园户外区域游戏与日常生活教育的有效结合

    山东省青岛市城阳区桃源居幼儿园266000摘要:户外区域游戏是幼儿园培养和教育幼儿的重要环节,在组织户外游戏时,充分融入日常生活教育内容,将对幼儿的未来发展和素质提高带来良好效...
  • 浅析幼儿个性发展的教育现状及策略

    浅析幼儿个性发展的教育现状及策略

    山东省潍坊市机关幼儿园261000摘要:幼儿期是个性开始形成的关键时期,同时也是后期个性发展的重要基础。幼儿个性的发展与幼儿所接受的教育密不可分。为了使孩子从小就形成良好的性格...
  • 基于三大策略优化“彩泥”教学

    基于三大策略优化“彩泥”教学

    ——“核心素养”背景下幼儿彩泥手工优化教学例谈赵晓芬浙江省青田县水南幼儿园323900摘要:幼儿在开展彩泥手工的过程中,能够注入个性化创造元素,是培养他们动手操作能力、创造能力...
  • 科学活动中的师幼互动例谈

    科学活动中的师幼互动例谈

    (福建省福州市永泰县东门幼儿园)摘要:师幼互动应是一种相互对话、包容、欣赏、激励和共享的交互性关系,也是一种可控可调的教育行为,更是一种链状、循环的连续引申过程。在科学活动中通...
  • 浅析幼儿园语言教育的策略

    浅析幼儿园语言教育的策略

    王元梅(安龙县龙山镇中心幼儿园贵州安龙552400)摘要:语言是交流和思维的工具,是人与人沟通的必要途径。幼儿的语言发展贯穿了各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响,...
  • 《神奇的玻璃》活动设计

    《神奇的玻璃》活动设计

    鲁瑛(甘肃省临夏市学前教育中心甘肃临夏731100)中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2018)09-189-01活动目标:1、理解故...
  • 幼儿园区角活动的有效开展策略研究王利平

    幼儿园区角活动的有效开展策略研究王利平

    陕西省吴堡县示范幼儿园718299摘要:区角活动是当前幼儿教育教学中一种重要的手段,对促进幼儿的全面发展发挥着不可替代的作用。而要想发挥区角活动的作用,引导幼儿的全面发展,就要...
  • 对幼儿园户外游戏方式的相关思考

    对幼儿园户外游戏方式的相关思考

    (重庆市酉阳县钟多幼儿园,重庆市酉阳县409800)摘要:游戏是幼儿早期接触的最为基础性的活动,游戏也伴随着幼儿的成长。幼儿的主观意识需求是游戏发展的前提,相反组织良好的户外游...
  • 谈如何对幼儿进行环保教育

    谈如何对幼儿进行环保教育

    刘桂花(广元市朝天区羊木幼儿园四川广元628015)摘要:幼儿园环保教育的根本目标是培养幼儿初步的环保意识;幼儿园环保教育的基本途径是让幼儿形成符合环保要求的良好习惯。幼儿园环...
  • 游戏化教学运用在安全教育课程的方法策略

    游戏化教学运用在安全教育课程的方法策略

    潘艳春(广西百色市乐业县直机关幼儿园广西乐业533200)摘要:游戏化教学已成为幼儿园普遍实施的教学方法。这一方法从幼儿的生理、心理发展特点入手,将教学内容渗透到游戏中,让幼儿...
  • 浅论幼儿表演游戏中存在的问题及指导策略

    浅论幼儿表演游戏中存在的问题及指导策略

    ◆张鑫山东省阳信县实验小学251800摘要:幼儿表演游戏已经越来越广泛地被幼儿园教师运用到教学当中,成为一种有效的教学方式。本文就幼儿表演游戏中存在的问题进行了原因分析,提出了...
  • 浅谈幼儿合作能力的培养颜博

    浅谈幼儿合作能力的培养颜博

    黑龙江省八五二农场幼儿园颜博一、认识阶段,培养合作意识幼儿只有在交往过程中,才能体验到合作的乐趣。当前大多数幼儿还处于“自我中心”阶段,很少能设身处地地为他人着想,再加上日益增...
  • 心理健康与幼儿教育

    心理健康与幼儿教育

    马俊鑫湖北省十堰高级职业学校442000【内容摘要】随着时代的发展,人们越来越认识到知识的重要性,家长对孩子的期望值普遍提高,对教师的要求也越来越高,不输在起跑线上常常成为很大...
  • 如何在区域活动中培养幼儿的自主性

    如何在区域活动中培养幼儿的自主性

    杨丽珺陕西省宝鸡市金台区马营幼儿园721000【摘要】陶行知“生活教育”的三大原理,即“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”反映了其对生活和教育关系问题的认识,对当前幼...