• “互联网+”时代幼儿教育的创新

    “互联网+”时代幼儿教育的创新

    山东省潍坊市机关幼儿园261000摘要:近年来伴随着网络的发展,人们的生活发生了天翻地覆的变化,网络使人们的生活变得高速度、快节奏等。同时教育的发展也与互联网密不可分,“互联网...
  • 快乐区域游戏,促进幼儿智力发展

    快乐区域游戏,促进幼儿智力发展

    山东省东营市实验幼儿园257091《纲要》中指出:“为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经...
  • 浅析幼儿绘本阅读的教学方式

    浅析幼儿绘本阅读的教学方式

    山东省东营市东营区第二实验幼儿园257100摘要:最早的绘本源于欧洲,英文名叫“picturebook”。20世纪50年代,日本引进和翻译了大量欧美的优秀绘本,接着绘本先后被引...
  • 让孩子在美的发现与创造中快乐成长

    让孩子在美的发现与创造中快乐成长

    黑龙江省红兴隆管理局局直第二幼儿刘洋摘要:生活中,“美术”二字常常简单的被众人定义在“画画”这个固定的框架里。这种认识与理解过于简单与狭隘。美术,美在前,术在后,“美”为欣赏,...
  • 浅谈幼儿园美德教育

    浅谈幼儿园美德教育

    黑龙江省红兴隆管理局局直第二幼儿园孟繁晶摘要:幼儿期是美德行为养成的关键时期,幼儿良好的美德行为习惯养成比知识的获得更重要,因此将“美德”教育做为本园的特色教育。根据《3—6岁...
  • 寓科学教育于游戏之中

    寓科学教育于游戏之中

    重庆市潼南区实验幼儿园402660摘要:游戏是学前教育的主要手段,幼儿通过游戏来获取知识,进而建立起对于世界的认知,最终掌握知识。寓科学教育于游戏之中是为了丰富幼儿学前教学中游...
  • 浅谈为幼儿园的学习打好底色

    浅谈为幼儿园的学习打好底色

    刘彪甘肃省民乐县新天镇新天堡小学734505幼儿园一日活动中有许多教育的契机,都可以对孩子进行教育。就是指在教师计划之外,运用适宜的方法给幼儿传递知识与技能,不断提升幼儿的知识...
  • 多媒体优化幼儿语言教学的尝试与思考

    多媒体优化幼儿语言教学的尝试与思考

    陕西省咸阳市长武县亭口镇支村幼儿园713600摘要:随着信息技术的快速发展,以多媒体为代表的教学辅助工具已经成为基础教育课改的利器。特别是在幼儿阶段,充分利用多媒体来提高幼儿的...
  • 做一名具有职业尊严的新时代幼儿班主任

    做一名具有职业尊严的新时代幼儿班主任

    ◆李娟陕西省府谷县幼儿园719499摘要:班主任工作是学校管理工作的基石,那么幼儿班主任工作同样也是幼儿园管理工作不可缺少的重要组成部分。其工作的好坏直接影响着学校教育管理的效...
  • “立冬”在幼儿园的实施与反思

    “立冬”在幼儿园的实施与反思

    四川省成都市青白江区巨人树幼儿园(南区)610300二十四节气是是我国劳动人民独创的文化遗产,它不仅能客观地反映季节更替和气候变化,更是人们在与自然的接触和交流中总结出的经验与...
  • 尿中邻苯二甲酸酯代谢物检测方法的建立及应用

    尿中邻苯二甲酸酯代谢物检测方法的建立及应用

    论文摘要目的:建立同时测定人尿中13种邻苯二甲酸酯代谢物的高效液相色谱-串联质谱法,进而研究幼儿邻苯二甲酸酯(PAEs)暴露水平及其影响因素。方法:(1)尿样经β-葡萄糖醛酸酶...
  • 4-6岁幼儿自我认知积极偏向发展特点及其相关影响因素

    4-6岁幼儿自我认知积极偏向发展特点及其相关影响因素

    论文摘要自我认知积极偏向(positivebiasofselfperception)指个体在认识和评价自己的过程中,往往会对自己做出积极的、肯定的评价。自我认知是自我发展的基础...
  • 视觉与信息 ——对幼儿无字图画故事书的“字”的研究

    视觉与信息 ——对幼儿无字图画故事书的“字”的研究

    论文摘要在儿童的认知发展理论中,儿童的学习是一个从具象思维逐渐进入半具象,最后才具有抽象思维能力的过程。成人若不能了解并顺应孩子的发育阶段,往往主导或阻碍了孩子的阅读行为。无字...
  • 幼儿颜色经验对短时记忆容量的影响

    幼儿颜色经验对短时记忆容量的影响

    论文摘要颜色客观事物重要特征之一,随着生理机能的不断完善,3、4个月的婴儿已具备感知颜色的生理基础,这为幼儿颜色的命名创造了条件。随着年龄的增长和经验的积累对颜色的命名越来越准...
  • 幼儿任性行为的表现及教育对策

    幼儿任性行为的表现及教育对策

    论文摘要21世纪,科学技术飞速发展,国际间的竞争日益激烈,知识经济和信息化社会的到来使得各国都非常重视人才的综合素质,所以说21世纪是人才的竞争时代。我们现在的幼儿基本上是80...
  • 3-5岁幼儿多元智能发展特点及与气质的关系研究

    3-5岁幼儿多元智能发展特点及与气质的关系研究

    论文摘要近几十年来,关于多元智能的研究迅速兴起并引起了国内外学者的广泛关注。幼儿期是智力发展的关键期和萌芽期,幼儿多元智能的发展对其一生有重要的影响作用。本研究通过问卷和实验的...
  • 2010年山东省潍坊市3-6岁幼儿体质研究

    2010年山东省潍坊市3-6岁幼儿体质研究

    论文摘要本文按照2010年国家第三次国民体质监测的要求,对潍坊市3-6岁幼儿进行了抽样调查。通过对潍坊市幼儿的活动时间、喂养方式等内容的问卷调查和生理指标、身体素质指标的测量分...
  • 情景体育游戏对5-6岁幼儿社会性发展的研究

    情景体育游戏对5-6岁幼儿社会性发展的研究

    论文摘要幼儿社会性发展是幼儿教育界共同关注的课题之一。社会性是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。培养和促进幼儿社会化水平的发展是幼儿全面、健康发展的...
  • 4-6岁幼儿对影子现象的认知发展研究 ——基于朴素物理理论的视角

    4-6岁幼儿对影子现象的认知发展研究 ——基于朴素物理理论的视角

    论文摘要20世纪80年代以来,朴素理论的研究日益兴起,逐渐成为儿童心理领域全球性关注的理论流派。儿童的朴素理论是指儿童在此领域中获得的非正式的、前科学的知识体系的理论。朴素理论...
  • 多元智力理论在幼儿音乐领域教学中的应用研究

    多元智力理论在幼儿音乐领域教学中的应用研究

    论文摘要多元智力理论证实音乐智力是人类智力中的一个重要组成部分。对于每一个人而言,音乐智力都是与生俱来的,所不同的只是其智力水平的高低。幼儿期是人一生智力发展的关键时期,而音乐...