幼儿论文

论文摘要本研究旨在通过探讨歌曲要素对幼儿歌唱音准的影响来揭示出幼儿的歌唱特点。研究从歌曲的音域、音程、调等方面进行量化实证研究,以揭示幼儿歌唱特点与这些因素之间的关系。研究结论...

论文摘要情绪表达规则是指是指一种社会习俗或社会契约,根据这些规则我们可以预测个体在某种情况下,对谁应当表达怎样的与社会文化期望一致的情绪,而不管内心真实的情绪体验是什么。关于儿...

论文摘要本研究采用质的研究方法,通过现场观察收集资料。对在幼儿同伴互动时发生的“我也”行为进行了概念界定和特征分析,并对这种行为形成的心理动因和本质进行了考察。在一个互动事件中...

论文摘要依恋理论已经成为理解儿童早期社会情绪和人格发展的主导途径。个体依恋发展的第三阶段“依恋明确建立阶段”是早期依恋研究的焦点,相应研究方法也发展最成熟。近年来越来越多的研究...

论文摘要随着西部大开发和经济一体化进程的发展以及国家对新疆民族教育事业的高度重视,人们清晰的意识到搞好双语教育是振兴新疆少数民族教育的关键。少数民族学前双语教育是新疆基础教育的...

论文摘要传统的智力理论认为,智力是以语言能力和数学逻辑能力为核心的一种整合能力,通过智力测验就可以测出人的智力高低。在这种智力观的影响下,学校教育的重点是培养学生的语言能力和数...

论文摘要罗夏墨迹测验是迄今为止应用最广泛的投射测验,也是极其重要的非结构化人格测验之一。国外对成人和儿童、正常人和异常者的罗夏墨迹测验都有较多的研究和应用,对儿童的研究集中在注...

论文摘要幼儿时期是钢琴手指技术训练的黄金时期。钢琴手指技术训练的正确性和科学性是幼儿钢琴手指技术训练的命脉。幼儿由于其手指生理条件的独特性,在钢琴手指技术方面与成人相比存在着其...

论文摘要随着“信息时代”的到来,信息日益成为社会各领域最活跃、最具决定意义的因素。信息化社会对人的综合能力提出了挑战,而信息素养是信息社会中人的综合能力的重要组成部分,是每个社...

论文摘要优美的琴声给学习琵琶的幼儿带来了快乐,一开始都能激起学琴的欲望,但是单纯的兴趣不够稳定,容易产生转移,碰到大量枯燥的基本功练习的时候,会造成疲倦,使刚刚产生的对琵琶的喜...

论文摘要在重视教育公平,促进教育均衡发展的今天,关注农村幼儿园的课程问题,是缩小城乡幼儿教育差距,促进农村幼儿教育均衡发展的关键。但是,近年来,探讨城市幼儿园课程的研究成果很多...

论文摘要自我延迟满足是一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待期中展示的自我控制能力。它是幼儿自我控制的核心成分和重要技能,也是社会化和情绪调节的重要成...

论文摘要幼儿家庭性教育的实施对个体心理健康的发展具有非常重要的作用和意义。它不仅有助于幼儿性别角色的认同,而且能够有效地避免青春期性教育中所面临的尴尬。与此同时,家庭是该阶段幼...

论文摘要有关幼儿多元智力研究在我国的开展也有20多年了,多元智力教学也成为幼儿园的重要研究课题。幼儿园大多从实践的角度来进行多元智力课程的开发,但还是依赖于传统的侧重培养幼儿语...

论文摘要现代社会,人与产品的关系变得越来越近,仅仅追求功能的产品已不能满足人们的需要。人们更希望能够通过产品的造型、色彩、材质和使用方式等各种设计语言与产品进行交流,从而获得全...

论文摘要亲子关系,是指以血缘或共同生活为基础的父母与子女之间相互影响相互作用所构成的、亲子双维行为体系的自然关系和社会关系的统一体,包括父母与子女之间的情感交流和行为交往等。亲...

论文摘要儿童社会化及儿童社会性教育是幼儿教育界共同关注的课题之一。社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。培养和促进幼儿社会化水平的发展...

论文摘要研究目的以幼儿气质、行为发展特点及家庭教养方式为基础,利用生态系统观研究影响中国12～36月龄幼儿情绪社会性发展的因素,为促进中国幼儿情绪社会性健康发展提供科学依据。研...

论文摘要研究目的引进美国耶鲁大学心理学院和马萨诸塞波士顿大学心理学院共同编制的《1236月龄幼儿情绪社会性评估量表》进行修订,并建立中国常模。研究方法利用定性与定量相结合的方法...

论文摘要以31名4岁儿童为被试,基于计算机操作平台,采用Simoneffect任务为筛选、训练任务,以加工速度和加工控制任务为速度任务,测量了被试在不同表征领域、不同任务难度和...