论文摘要本研究采用质的研究方法,通过现场观察、访谈收集资料,对发生在幼儿同伴间的谦让行为进行了概念界定和特征分析,并对这种互动行为进行了成因考察和功能解析,而且呈现了教师眼中的...
论文摘要口吃、遗尿作为两种典型的心身疾病,在幼儿阶段发病率高。口吃、遗尿患儿由于其病因的多样性、复杂性,矫治时程长、见效慢,导致幼儿在患病期间由于不正确的教养方式、不良家庭环境...
论文摘要自我延迟满足是一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待过程中展示的自我控制能力。本研究在综述以往有关自我延迟满足理论与实证研究的基础上,对幼儿自...
论文摘要国外研究者对幼儿混龄教育进行了诸多的研究,并取得了一定的研究成果。国内相关的系统研究较少,混龄教育的实践也较为繁杂、不成系统。在理论探讨部分,研究者阐释了幼儿园混龄班教...
论文题目:智慧的翘翘板——幼儿元认知研究论文类型:博士论文论文专业:学前教育学作者:王海英导师:许卓娅关键词:幼儿,元认知,元认知知识,元认知体验,元认知调节文献来源:南京师范...
论文题目:汉语幼儿心理理论与语言的关系——不同语言能力幼儿的实验研究论文类型:博士论文论文专业:特殊教育学作者:张旭导师:方俊明关键词:心理理论,语言,错误信念,幼儿文献来源:...
论文题目:幼儿汉字多元化教育研究论文类型:博士论文论文专业:教育学原理作者:李静导师:张诗亚关键词:幼儿,幼儿发展,汉字,汉字教育,汉字多元化教育文献来源:西南师范大学发表年度...
论文题目:3~6岁幼儿好奇心结构、发展特点及影响因素的研究论文类型:博士论文论文专业:发展与教育心理学作者:胡克祖导师:张日升,杨丽珠关键词:幼儿,好奇心,结构,发展特点,影响...
论文题目:幼儿反事实思维的发展及其与心理理论的关系研究论文类型:博士论文论文专业:发展与教育心理学作者:张坤导师:李其维关键词:反事实思维,现实错误,抑制控制,工作记忆,心理模...
论文题目:幼儿自闭症游戏治疗个案研究论文类型:硕士论文论文专业:发展与教育心理学作者:寇延导师:张日升关键词:自闭症,幼儿,箱庭疗法,个案研究文献来源:河北大学发表年度:200...
论文题目:教师评价风格及认可程度对幼儿自我概念影响的研究论文类型:硕士论文论文专业:学前教育学作者:韩春红导师:王振宇关键词:教师,幼儿,自我概念,评价风格,认可程度文献来源:...
本文主要研究内容作者邓初荣(2019)在《有效开展晨间锻炼促进幼儿身心健康》一文中研究指出:《幼儿园教育指导纲要》中规定:幼儿每天的户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不...
本文主要研究内容作者杨柳平(2019)在《利用绘本提高幼儿的语言表达能力》一文中研究指出:学前教育活动开展的主要目的培养幼儿的语言能力,应用绘本教学模式,不仅可以激发幼儿的语言...
本文主要研究内容作者周晔(2019)在《音乐活动中幼儿情感素质的培养分析》一文中研究指出:随着社会的发展以及新课程改革的推进,社会各界对于幼儿的教育质量提出了更高的要求。当代幼...
本文主要研究内容作者徐梦珺(2019)在《用心探究,促成长——浅析沙水游戏培养幼儿探索意识的策略》一文中研究指出:在幼儿最初的成长和发展阶段,由于沙水游戏具有自主性和探究性,能...
本文主要研究内容作者黄彦菁(2019)在《幼儿科学探究游戏材料投放亟待解决的问题》一文中研究指出:幼儿园中科学探究性游戏材料数量很少,不具有专门性和针对性,给教师组织科学探究性...
本文主要研究内容作者梁倩文(2019)在《《指南》精神引领下幼儿课程游戏化的实施研究》一文中研究指出:教育改革是整个教育领域掀起的创新发展浪潮,并不局限在某个教学阶段,而是体现...
本文主要研究内容作者王晓宁(2019)在《幼儿园主题墙创设的多元互动策略研究》一文中研究指出:本文分析了幼儿园主题墙创设的价值和意义,包括建构合适的教育环境,促使幼儿创新思考,...
本文主要研究内容作者石成芳(2019)在《神奇葫芦架之所思》一文中研究指出:在葫芦架怀抱的小小植物区中,让孩子们不断发现,并生动地描述他们的情感,同时引发孩子们的思考。在培养孩...
本文主要研究内容作者马莹,梅群(2019)在《充分利用软式体育器械促进幼儿身心和谐发展》一文中研究指出:体育活动是幼儿主要活动内容,是幼儿园促进幼儿身心和谐发展的首选活动。软式...