四川省盐源县梅雨镇小学615700一、在课堂上创设师生情感交融的良好气氛要注意运用教师的感染力,在向学生提出要求时,使学生感到亲切、善意,这样做,教师提出的要求很容易被学生接受...
王勇(盐城经济技术开发区新城中心小学江苏盐城224000)在体育课教学中游戏有利于培养学生良好的思想品德和道德情操“寓德育于游戏中”,通过游戏可以在快乐的气氛中潜移默化地发展学...
新疆乌鲁木齐市第三小学830000摘要:演唱课是小学低段音乐课教学内容中非常重要的一个,选择有效的教学方法是提高课堂教学有效性的必然。游戏教学法在小学低段音乐演唱课中的实效性主...
丁凡凡广西师范大学安徽淮北摘要:幼儿园课程游戏化就是让幼儿园课程更贴近生活,生动有趣。推进农村幼儿园课程游戏化是顺应课程发展的要求,是为了促进幼儿身心发展,也是为了提高幼儿教师...
蓝清(隆安县城厢镇中心幼儿园(宝塔幼儿园)广西隆安532700)摘要:幼教工作者应在从事幼儿园教学的实践中认识和体会到了幼儿园教育的重要性,并在实践中总结出教育的有效方法,学会...
(贵州省贵定县盘江镇马场河幼儿园贵州省贵定县551300)摘要:对于幼儿园的孩子来说,游戏是他们日常的基本活动,也是他们获取知识的有效途径。与此同时,在知识教学中融入游戏,也正...
(渠县平安乡中心学校渠县635200)很多体育项目,它们的起源大都离不开游戏。游戏一般具有一定情节和竞赛因素,形式生动活泼,内容丰富多彩,是少年儿童最喜欢的综合性体育活动。游戏...
山西省吕梁市交城县大营学校030500摘要:英语作为小学阶段的基础学科,是小学教学的主科目之一,其主要作用在于为小学生学习外语知识奠定基础地位,并培养小学生英语表达交流能力和英...
陕西省榆林市第二十小学719000摘要:游戏化教学在提升小学数学教学效率方面具有良好作用,通过组织竞赛、加强师生之间的互动、创设教学情境以及完善游戏教学的评价机制等,可以让小学...
吴小娜(浙江省义乌市义亭镇义亭小学浙江义乌322000)【摘要】游戏是符合小学生的心理特征、实际情况以及心智发展规律,因此如果在美术教学中可以实现游戏与教学的无缝对接,把游戏融...
新疆沙湾县四道河子中心校832100一、利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪...
李树兴〔摘要〕伟大的教育家陶行知说:“生活教育是给生活以教育,用生活来教育。”数学源于生活,寓于生活,又服务于生活。新一轮课程改革加大了教材与学生生活的联系,注重了知识的产生过...
吴俐俐浙江省平阳县万全镇郑楼小学325409【摘要】游戏化教学是一种寓教于乐的重要教学方法,它不仅提升了教学效果,同时加强了学生学习的积极性和主观能动性,更对塑造学生的自信与独...
湖南省隆回县滩头镇中心小学422200摘要:随着素质化教育的普遍普及,现在小学英语已经完全进入小学课堂,不少学校已经开始在学生刚入学时就对学生进行双语教学。虽然低年级英语教学已...
东莞市南城星文幼儿园摘要:作为塑造人类品性的关键阶段,幼儿时期的教育对家长和教师来说都是十分重要的,运用科学的教学方法促进幼儿健康身心发展对其日后生活发展起着不可忽视的作用,对...
张新勇新疆哈密市第四中学839000体育游戏具有一定的思想性、趣味性、健身性和竞争性。学生参加体育游戏一般都是出于他们的直接动机,为了体验有趣的游戏过程,参加时是他们自觉自愿的...
蒋忠燕(广西桂林市社会福利院541001)【摘要】目的探讨游戏治疗在孤独症儿童社会性发展缺陷康复护理中所起的作用。方法对28例孤独症儿童在社会性发展缺陷各方面在进行游戏治疗前及...
张戌祯甘肃省兰州市西固区东川中心校730094摘要:教师可利用游戏,引导学生参加各种身体活动,在游戏中培养学生的优良品德;运用游戏提高学生身体的基本活动能力,增强学生的体质。游...
李锡喜广西南宁市横县石塘镇灵竹小学530309摘要:在小学教育阶段,数学学科作为基础课程之一,教学内容主要以数字和各种运算为主,与其他学科相比较为枯燥,学生对这些知识内容的学习...
王锦福建省福清市港头后叶小学【摘要】爱玩是孩子的天性,在游戏中对学生进行教育,既寓教于乐,又切实可行。教师应结合班级的实际情况,因时因地制宜,设计出新颖别致,又有教育性的游戏,...