有意义学习论文
![个性化学习系统的研究与设计 ——以中职数学课程为例]()
个性化学习系统的研究与设计 ——以中职数学课程为例
论文摘要建构主义学习理论认为,学生的学习应该是在一定情境下,基于个人认知结构的一个主动建构的过程。学生的学习除了符合普遍的学习规律外,还具有较强的差异性。基于信息技术,设计个性...![高中思想政治课有意义学习探究]()
高中思想政治课有意义学习探究
论文摘要我国新时期教育观念即是素质教育观念,素质教育作为一种人才培养模式,是当前教育界关注的焦点和热点问题之一。21世纪初我国进行的新一轮基础教育课程改革也要求教育实现由应试教...![高中数学课堂教学中有意义学习的实践与研究]()
高中数学课堂教学中有意义学习的实践与研究
论文摘要素质教育的主渠道是课堂教学,而课堂教学中实施素质教育的落脚点是有意义学习。高中数学有意义学习是掌握高中数学内容的意义并把握其内部实质性联系的学习,是学生在原有数学认知结...![高中数学有意义学习的教师监控]()
高中数学有意义学习的教师监控
论文摘要有意义学习是素质教育对课堂教学提出的要求。高中数学有意义学习是掌握高中数学内容的意义并把握其内部实质性联系的学习,是学生在原有数学认知结构的基础上,形成新的或扩大原有的...![概念图在中学数学教学中的实证研究 ——以对数函数的教学为例]()
概念图在中学数学教学中的实证研究 ——以对数函数的教学为例
论文摘要数学知识具有网络结构的特征。各种数学对象,即数学中的概念、定义、证明、算法、法则和理论,相互之间有着一定的联系,而且与外部世界也有着一定的联系。因此,在数学教学中通过用...
