![在初一年级学生中实施元认知策略训练]()
论文摘要在过去的几十年里,英语学习策略已成为语言教学最热门的研究课题之一。对英语学习策略的研究经历了由开始的探索性调查到较系统的、理论性的探讨和实验研究。为了提高学生的学习效率...
![元认知策略培训在非英语专业阅读中的应用研究]()
论文摘要阅读是英语学习中必不可少的重要一环,其本质是一种积极的心理活动,也就是说阅读并不是简单的解码过程而是解码和读者相关的背景知识的相互作用的过程。同时,在心理学领域,元认知...
![元认知策略训练及其对英语阅读的影响]()
论文摘要元认知是美国心理学家JohnFlavell在20世纪70年代提出的一个新概念,指个体对自身认知的认知。这一概念一经提出便迅速在认知心理学和教育心理学研究领域中产生深远影...
![提高高中生物理学习中元认知策略运用水平的实践研究]()
论文摘要现代社会是一个学习型的社会,学习者是否具有坚实的元认知知识对于成功的学习至关重要。一个优秀的学习者应该是一个对于作为学习者的自己、对于手头的认知任务的性质、对于达到认知...
![探讨高中英语“认知—过程”写作模式在写作教学中的应用]()
论文摘要英语写作教学是当前中学英语教学的一个重要环节,学生写作能力的高低既是衡量学生英语水平,也是衡量英语教学质量的重要标准。而当前的英语教学实际情况是,学生怕学、教师怕教。笔...
![利用英语报刊阅读对幼师生进行元认知策略训练的研究]()
论文摘要元认知是由美国心理学家Flavell于20世纪70年代提出的,其核心意义是对认知的认知。在外语学习过程中,学习者的元认知就是对“如何学习一门语言”的自我认识和自我反省。...
