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初中历史教学中的价值观教育研究 ——以《世界历史》教学为例
论文摘要本文从解读对价值观概念认识的角度入手,针对当前青少年学生中普遍存在的不良价值观倾向问题,首先阐明了初中历史课程对加强初中学生价值观教育的重要意义,并分析了目前历史课程中...