• 提高初中语文阅读教学的有效性

    提高初中语文阅读教学的有效性

    山东省青岛市黄岛区铁山中心中学266423初中语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。因此,初中阅读教学...
  • 浅谈开展小学语文个性化阅读的教学策略

    浅谈开展小学语文个性化阅读的教学策略

    (四川省绵阳市安州区特殊教育学校,四川绵阳622650)摘要:传统语文课堂对阅读教学的重视度不够,方法比较单一和教条化,学生在学习的过程中很难体会到阅读的乐趣,因此阅读的兴趣不...
  • 浅论小学语文阅读教学王鑫

    浅论小学语文阅读教学王鑫

    王鑫甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,...
  • 新课程理念下小学语文阅读教学思考

    新课程理念下小学语文阅读教学思考

    刘伟波广东省惠州市博罗县罗阳小金小学516100摘要:语文阅读教学是语文教学的重要内容,也是培养学生人文素养、影响学生未来发展的重要内容。随着新课程改革的深入发展,对于阅读教学...
  • 浅谈如何有效实施农村小学生群文阅读

    浅谈如何有效实施农村小学生群文阅读

    李胜兰宜宾市翠屏区菜坝镇中心小学校四川宜宾644000)【摘要】作为小学语文阅读教学当中不容忽视的重要组织模式,群文阅读指的是在特定单位时间之内阅读多篇相互关联的文章。小学群文...
  • 激趣增效上出精彩语文味

    激趣增效上出精彩语文味

    杨莹成都第十八中学校610072【摘要】阅读教学是语文教学的中心枢纽,它对发展学生语言能力和思维能力,激发想象力和创造潜能有重要意义。但实际的阅读教学却大多高耗低效,课堂枯燥沉...
  • 浅议初中语文新课程阅读教学探析

    浅议初中语文新课程阅读教学探析

    浅议初中语文新课程阅读教学探析新疆塔城市第六中学古丽娜·海努拉834700摘要:语文新课程贯穿着先进的教育理念。根据语文新课标提出的要求,探讨初中语文阅读教学的价值取向,研究初...
  • 小学语文阅读教学现状及对策研究

    小学语文阅读教学现状及对策研究

    王维波(陕西省岐山县枣林中心小学陕西岐山722400)摘要:任何语言的学习都需要大量阅读,语文的学习也不例外,新课标下,语文教学更是以提高学生的听、说、读、写能力为主要的教学目...
  • 浅谈初中语文阅读教学吕志忠

    浅谈初中语文阅读教学吕志忠

    吕志忠河北省万全县第一初级中学076250摘要如何将新课改的理念贯穿于初中阅读教学之中,切实有效地提高学生的阅读感悟体验的能力,正是我们广大初中语文教师所要思考,努力实践的问题...
  • 高中英语阅读教学中的拓展实践

    高中英语阅读教学中的拓展实践

    山东省胶州市第一中学266300摘要:本文就高中英语如何开展“拓展性阅读教学”、更有效地提高学生的阅读能力进行了探讨。通过对英语教学现状的分析,结合课程标准的要求,提出了提高学...
  • 如何培养语文阅读兴趣

    如何培养语文阅读兴趣

    河北省肥乡县实验中学杜素红【中图分类号】G658.3【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2013)05-0055-01叶圣陶先生说过:“语言文字的学习,就理解方面说...
  • 走出初中语文阅读教学的困境

    走出初中语文阅读教学的困境

    新疆生产建设兵团第六师105团111社区学校831206摘要:在新课改倡导多元教学模式、提倡尊重学生课堂主体地位的背景下,初中语文阅读更应立足学生发展,强化教学创新,不断迎合学...
  • 浅谈中学语文阅读教学策略

    浅谈中学语文阅读教学策略

    甘肃省兰州市第四十五中学730070摘要:在阅读教学中,教师要通过引入背景资料、设置经典问题、引导课堂生成来保证对话教学的有效性,从而使每一位学生都能在课堂上敢于尝试并有所收获...
  • 今天,我们给孩子怎样的阅读

    今天,我们给孩子怎样的阅读

    ◆陈金环江苏省连云港市锦屏中心小学222021阅读教学,从远古走到今天,经历了由“食而不化”(一味地诵读而不解其义)到“食而不品”(直接灌输知识而不品味语言)到“品而食之”(诵...
  • 略谈初中语文阅读教学陈学振

    略谈初中语文阅读教学陈学振

    陈学振大名县沙圪塔中学河北大名056900)【摘要】九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。学习语文的过程实际上就是一个长期积累的过程。从语言的积累,到文本的积累、再到情感的...
  • 浅议英语阅读教学实效性的提高

    浅议英语阅读教学实效性的提高

    关键词:英语阅读教学;定义;原因;现状;教学策略作者简介:胡奎,任教于江苏省扬州市邗江区公道中学。一﹑什么是阅读教学著名学者柯鲁克先生主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段...
  • 浅析初中语文阅读教学费佳园

    浅析初中语文阅读教学费佳园

    吉林省洮南市蛟流河中学137100语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌...
  • 如何提高初中语文阅读教学的有效性孟彩虹

    如何提高初中语文阅读教学的有效性孟彩虹

    内蒙古呼和浩特市土默特左旗第二中学010100摘要:语文阅读教学一直是初中语文教学的重点难点,在语文试卷中,阅读题常常占有相当大的比重,阅读教学除了常见的记叙文阅读、说明文阅读...
  • 走入意境:初中语文阅读教学新路径

    走入意境:初中语文阅读教学新路径

    邳州市占城中学江苏邳州221300【摘要】在初中语文教学中提高学生的阅读能力、教授其相关的阅读技巧具有重要意义,本文笔者就意境教学入手展开以下讨论。【关键词】初中语文;阅读教学...
  • 发挥诵读在小学语文阅读教学中的重要作用

    发挥诵读在小学语文阅读教学中的重要作用

    邳州市新河镇陈集小学江苏徐州221000【摘要】小学语文阅读教学应“读”字当先,以诵读为突破口,来推动阅读教学的改革,让阅读教学回归理性,回归自然,从而培养学生对祖国语言文字的...