阅读教学论文

论文摘要在当前语文新课程改革中,能否贯彻“个性化阅读”的教学理念,实施“个性化阅读教学”,关系着能否提高学生的阅读能力、发展学生的语文素养,培养学生的个性、健全学生的人格。本文...

论文摘要语言测试的反拨效应是应用语言学的一个新兴研究领域。它指的是测试对教学的影响。虽然前语言学家和教育学家早在四十年前就己经注意到正面/负面反拨效应的存在,但是直到二十世纪九...

论文摘要文学作品的阅读教学是相对于应用文体作品而言的,它主要包括诗歌、散文、小说、戏剧文学。这类文学作品的教学,主要是使学生学习一些基本的文学常识,培养他们阅读感知、探究、理解...

论文摘要近年来,任务型英语课堂的研究已经成为语言课堂教学研究的焦点之一。它是“以目标为导向,以学习者为中心”的课堂活动。任务式教学法的中心思想就是促使学生以目标语进行沟通交流,...

论文摘要英语阅读教学一直都是中国英语教学的一个重要组成部分,也被视为二语学习的重要组成部分之一。阅读的真正目的就是培养学习者的阅读能力和语篇能力,并通过拓展学习者的语篇技能来提...

论文摘要阅读是英语学习者获取语言知识,了解西方社会和文化生活的重要途径,阅读教学一向是大学英语教学的重点,但是,传统教学方式存在着一些弊端,过分强调教师的教,而忽视了学习者的主...

论文摘要语文阅读教学中的审美教育,是以美育的观点审视和导引阅读教学全过程的教育。它能使学生陶冶情操、净化灵魂,获得健康的审美情趣、崇高优美的感情、丰富的文化知识修养,形成正确的...

论文摘要课程资源是新一轮基础教育课程改革提出的一个重要概念。随着课程改革的不断推进,以及人们对新课程理念理解的逐步深入,课程资源的开发与利用逐渐引起教师的普遍重视。《语文课程标...

论文摘要语法翻译法和交际法在外语教学史上都曾先后占主导地位,然而二者又引起了最为激烈的争论。语法翻译法和交际法的教学效果,究竟孰优孰劣?语言学界对此两大教学法的研究很多,褒贬不...

论文摘要本世纪初,中国基础教育开始了第八次教育改革。改革纲要提出:让学生进行自主探究合作的学习方式。随之,中国教育界学者专家以及在教育一线的教师都对自主探究的教学方式作了理论的...

论文摘要阅读能力是《英语课程标准》所要求培养的语言基本技能之一,阅读也是学习外语最有效、最重要的手段。过去的阅读教学只注重对语法现象的过细讲解,而忽略了对阅读实际技能的掌握,因...

论文摘要为了更好的实施和改进语文探究式学习,通过问卷调查和访谈等途径了解到:语文探究式阅读教学有改变课堂氛围,改善课堂品质,促进师生发展的优长;但也出现了重人文精神轻双基教学,...

论文摘要人的社会存在的本质决定了人际间进行交流、沟通的必要,对话正适应了这一要求。对话理论有着深厚的哲学基础。对话教学是对话理论在教育领域的应用,体现了民主平等、互动合作、创造...

论文摘要本文引源于中学阅读教学理论研究的相关成果和语文教学的改革与实践,对我国中学语文阅读教学中学生人文素养的现状,阅读教学中人文性的内涵、培养学生人文性的意义、实施途径以及对...

论文摘要阅读是一种文化,是一种情感,更是一种生活。面对隐隐作痛的高中语文阅读教学现状:教学止步于较空洞的文本解读中,与学生的生活有一定的脱离,学生参与教学的兴趣低下,本文试图在...

论文摘要初中英语阅读教学是英语教学中一个非常重要的组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。从事英语教学工作以来,很长一段时间在阅读上采用了整体教学法,应该说学...

论文摘要“从虚实之美入手探究现代散文阅读教学”这一课题,是从“虚实之美是散文创作追求的终极目标”这一角度出发,研究“虚实之美”这一古老的写作规律在现代散文阅读教学中发挥的作用,...

论文摘要于漪老师认为教育事业就是爱的事业,语文教学重在熏陶感染塑造心灵。然而,长期以来基础教育都是以培养人的智商和认知为己任,人们普遍认为认知和技能是人成功生活的基础,传统学校...

论文摘要新课标认为文学教育的核心是文学鉴赏能力的培养,但有限的语文知识难以承担起实现文学教育的任务,新的文学理论的发展为语文知识的丰富提供了可能。为更好地实现新课标的文学教育目...

论文摘要从母语阅读课程的设置来看,阅读不是作为语言学对象的静态的符号系统,而是作为心理学对象的动态的运用语言进行阅读或思考的行为及结果,是个体的生命意识的体现以及再现,是人的经...