• 论初中阶段阅读知识教学的序列化

    论初中阶段阅读知识教学的序列化

    论文摘要本研究通过问卷调查、访谈和文献整理发现,当前的初中阅读知识教学存在着教师教学随意无序、学生学习兴趣不高等诸多亟待解决的问题;据此提出了“阅读知识教学的序列化”这一设想。...