论文摘要人类的语言发展到现在,还没有找到一种仅仅通过教学方法就能很好实现第二语言教学目标的途径。现存不同的针对第二语言提出的教学途径和教学法在教学实践中都有各自的优势和缺陷,所...
论文摘要语感教学的实践研究,多年来人们一直关注在听、读过程中培养语感,特别是在阅读教学中重视训练学生诵读、感悟、鉴赏,所以,语感教学实际上只片面停留在引导学生对他人的言语行为和...
论文摘要多年来,语感培养与语感教学是语言学界和语文教育界研究的热门话题,许多专家学者在理论上和实践中尽心耕耘,百家争鸣,既有争论,更有共识。语感与语文阅读教学的密切相关、语感能...
论文摘要初中作文教学一向是初中语文教学的重点和难点,而在初中作文教学研究和实践中,作文语言的训练和研究一直是一个薄弱的环节,也是一个容易被忽略的问题。从我能查到的相关报刊和网络...
论文摘要我国传统英语教学一直偏重知识性灌输,注重语法教学,强调书面表达训练,而忽略学生的口头交际能力的培养,从而导致很多学生学了多年的英语,却很难用英语进行简单的交流,运用英语...
论文摘要语感的重要性,决定了小学高年级的阅读教学必须充分重视语感培养,提高阅读教学的实效性。本文首先阐明了小学语文阅读教学中语感培养的重要性,分析了语感的特征,假设了理想的语感...
论文摘要在当前以语数英三科总分录取高一学生的情况下,让数理优秀而语文偏弱的“语文学困生”文理均衡进入高中深造,关系到未来人才的结构,具有重要的意义。本文从国内对语文学困生的研究...
论文摘要“语感”顾名思义,与“语言”有关,与“感觉”有关,理应是语言学界,心理学界的研究对象。然而,目前国内语言学界以“语感”作为本体研究对象的学术论文不仅数量上少,而且研究角...