雨课堂论文

本文主要研究内容作者钟海艺,李培源（2019）在《混合式教学模式在药用高分子材料课程中的应用》一文中研究指出：药用高分子材料课程是药剂学的基础课之一,其具有内容多、范围广、理论...

本文主要研究内容作者王艳,冀松,翟伟芳（2019）在《基于大数据分析的计算机基础教育课堂教学新模式研究》一文中研究指出：文章立足计算机基础教育课程,针对传统教学模式存在的问题,...

本文主要研究内容作者柳晶晶（2019）在《基于“雨课堂+慕课”的《电工电子学》混合式教学设计与研究》一文中研究指出：本文针对慕课和"雨课堂"各自的特点,把慕...

本文主要研究内容作者裴亚南,董亚洁,王鑫（2019）在《基于雨课堂的大学课堂教学互动研究》一文中研究指出：雨课堂能够构建大学课堂各个环节的师生互动,为大学课堂教学带来生机和活力...

本文主要研究内容作者胡正文,张世红（2019）在《雨课堂在《大学化学》课程教学中的应用》一文中研究指出：本文分析了《大学化学》课程的特点和传统教学面临的问题及挑战。利用雨课堂平...

本文主要研究内容作者潘早霞（2019）在《基于雨课堂的信息化教学设计与实践研究——以“服装电脑设计”课程教学为例》一文中研究指出：阐述了雨课堂的概念,介绍了雨课堂的功能、特点,...

本文主要研究内容作者蒲云峰,王丽铃（2019）在《“食品化学”教学方法的探讨》一文中研究指出：针对目前教学方法种类多,而"食品化学"又是食品学科重要的专业基...

本文主要研究内容作者刘青,沈雪刚,杨玉莹,李柯安宁,孔庆科（2019）在《浅谈雨课堂在《分子生物学实验》教学中的应用》一文中研究指出：本文对雨课堂教学在分子生物学实验教学中的应...

本文主要研究内容作者张国东（2019）在《智慧平台雨课堂辅助大学数学教学的思考和研究》一文中研究指出：在人工智能飞速发展的时代背景下,智慧平台越来越来多的被应用于大学数学的课堂...

本文主要研究内容作者刘葵,黎华琴（2019）在《基于“雨课堂”的高等数学教学策略》一文中研究指出：为了提高学生课前预习率,调动学生学习兴趣,改善课堂学习气氛,文章首先分析了高等...

本文主要研究内容作者黄亮,于雪琴（2019）在《BOPPPS教学模式结合雨课堂在测绘技术及专业介绍课程中的实践》一文中研究指出：传统"以教学为中心"的教学模...

本文主要研究内容作者胡万强（2019）在《基于雨课堂的液压实验教学模式研究》一文中研究指出：简要阐述了"互联网+"对教育带来的深刻影响,引入了一种基于PPT...

本文主要研究内容作者何柏娜,赵艳雷,黄桂春,孟繁玉（2019）在《基于雨课堂的高电压技术课程教学改革》一文中研究指出：依据人才培养目标,结合高电压技术课程特点和教学中遇到的问题...

本文主要研究内容作者吴茹石（2019）在《基于“雨课堂”的高职“气动技术”课程移动微学习研究》一文中研究指出：文章借助"雨课堂"平台以高职"气动技...

本文主要研究内容作者李晶晶,王占锋（2019）在《基于雨课堂的《桥梁工程技术》课程混合式教学改革与实践》一文中研究指出：针对桥梁工程技术传统课堂存在施工工艺复杂且多样化、学生主...

本文主要研究内容作者杜太利,姜兴家,赵俊豪,吴桂涛（2019）在《基于“雨课堂”的轮机工程专业课的教改模式初探》一文中研究指出：轮机工程专业课程具有信息量大,知识点多,重点、难...

本文主要研究内容作者崔新忠,缪新颖,杨建明,何东钢（2019）在《以学生为中心的“电路”课程混合式教学实践》一文中研究指出：本文在"以学生为中心"的教育理念...

本文主要研究内容作者李阳,邹云（2019）在《基于“雨课堂”的工程化学基础课程教学实践与研究》一文中研究指出：高等教育的核心是培养高素质创新性人才,将混合式学习工具"...

本文主要研究内容作者黄连忠,王宝军,杜太利,赵俊豪（2019）在《轮机工程专业课程混合式教学模式设计与实践——以“船舶动力装置技术管理”课程为例》一文中研究指出：分析轮机工程专业课程混合式教学改革的必要性,从教学资源完善、教学环节设计、课程评价体系构建、师生互动和信息化支撑五个方面,探讨将慕课和传统...

本文主要研究内容作者史青菁,王浩（2019）在《“雨课堂”在《建筑工程制图》课程中的应用研究》一文中研究指出：随着科学技术的不断发展,在当前的环境之下,《建筑工程制图》课程也应该改变传统的教学模式,积极利用"雨课堂",不仅能够很好地帮助学生建立知识体系,还能够有效提高教学精准程度...