![口语课堂中的语块教学对非英语专业学生语块使用及英语口语流利度的影响]()
论文摘要语块研究领域激起的极大热情与不竭努力已让它从二语习得的边缘领域迈进中心地带。已有研究逐步挖掘出语块在语言学习中的积极作用,慢慢揭开这一语言现象的面纱。这些积极作用包括提...
![语块在英语口语教学中的应用研究 ——以高职高专学生为基础的案例研究]()
论文摘要近年来,语块在二语习得中所发挥的作用得到了广泛的认可。语块是在自然话语中高频率出现的,由短语或者其他句法单位构成的大于单词,且语义和形式都较为固定的语言片段,语块以整体...
![语块背诵与模仿对第二语言口语流利性的影响]()
论文摘要口语流利性是口语熟练程度的一个重要体现,当前流利性通常以时间变量为测定指标,如语速、停顿时长、语流长度等。心理语言学研究表明:人的记忆中存储有大量的程序性语言,又称语块...
![非英语专业大学生语块能力与语块学习策略实证研究]()
论文摘要随着语料库语言学的迅速发展,语块在语言习得和教学中的重要性已经成为许多研究者和教育者关注的一个课题。尽管没有关于语块的统一的定义,大多数研究者都认为语块是预制的形式固定...
![语块的心理现实性研究—基于中国EFL学习者对二项式短语的反应时实验]()
论文摘要自20世纪90年代以来,程式化语言,即我们通常所说的语块,就受到了特别关注。以往大量的研究表明人们在处理语块过程中遵循省力原则,进而分析得出语块的心理现实性,即语块是作...
![语块教学对英语专业口译学习者传译流利度和准确度的影响 ——以汉英交替传译为例]()
论文摘要二语语块近年来在语言习得与应用中的地位和作用已经成为语言学界普遍关注的一个新课题。大量的研究成果证实了语块在二语产出过程中发挥着重要作用。然而,以往国内学者对于二语语块...
![基于语料库的中国英语学习者形名搭配错误分析]()
论文摘要从上世纪五十年代开始,词语搭配逐渐成为语言学以及应用语言学研究的热点,并且随着语料库语言学的发展,借助学习者语料库的词汇搭配研究在国内外蓬勃发展。一系列研究表明,搭配能...
![语块教学模式与大学非英语专业学习者的词汇学习效果:一项实验研究]()
论文摘要近年来,外语学习中的语块研究受到了语言学家及外语教师的广泛关注。作为语言习得及语言使用中的“预制板块”和“形式-功能的联合体”,语块为外语教学的有效性打下了基础(Nat...
![英语教材中的被动语态教学 ——基于语块理论的语法教学研究]()
论文摘要被动语态一直是英语教学中研究的一个典型问题。近年来,随着功能语言学的不断发展,被动语态在本族语中的功能地位逐渐被发掘并加以细化。目前研究表明,至少在新闻,科技,法律等方...
![语块对高中学生英语习作质量影响的研究]()
论文摘要语言学家在研究中发现“语言并不是由语法和词汇组成,而是由大量的预制语块组成”(Lewis,1993)。语块是“形式”和“功能”的联合体,是“一串预制的连贯或不连贯的词或...
![语块背诵与输入:一项高中英语写作教学的实证性研究]()
论文摘要在我国传统的语文教学中向来强调背诵课文,强调记忆在语言学习中的作用。背诵在我国中小学英语教学中也被广泛地应用,但在理论的层面上对其所做的研究并不是很多。背诵的理论基础是...
![论对外汉语教学中的语块]()
论文摘要语块理论是国外语言学界一个普遍话题,近年来在国内也逐渐受到重视,特别是在英语作为第二语言的习得研究中。乔姆斯基认为任何科学的语言理论,必定有解释的普遍性,因此汉语研究,...
![基于语料库的中国英语学习者口语语块应用分析]()
论文摘要越来越多的研究者发现,人们日常生活中的对话是由一些模块化的表达方式构成的,即语块,它具有整体提取性、使用频繁性、词汇语法体、文化相关性等特点。随着语料库语言学的不断发展...
![通过语块教学提高非英语专业大学生英语写作质量的实证研究]()
论文摘要研究者们发现英语自然语言中存在着大量的兼有语法和词汇双重特征的固定或半固定的语言结构,这些结构作为一个整体储存在人的大脑中,供人们提取使用。近期兴起的语料库研究也证实了...
![现代汉语“V单+NP”语块研究]()
论文摘要现代汉语词汇学的研究对象一般是词和相当于词的固定结构,自由词组则属语法学的研究范围。汉语学界对较为凝固的语块,如成语、歇后语等,已取得了丰富的研究成果。一些由词组成的、...
![语块在大学英语四级议论文写作中的实证性研究]()
论文摘要本文是语块理论之于大学英语四级议论文写作的实证性研究。传统的大学英语教学以词汇、语法的传授与纠错为核心内容,容易忽略语言作为整体的提取和使用,忽视语篇及语句的构建对写作...
![论“写长法”对大学英语语块习得的作用]()
论文摘要近年来在二语词汇习得的研究中,语块的研究逐渐受到国内外众多学者的关注,相关研究层出不穷,但就如何提高二语语块的习得尚无定论。王初明等针对国内英语教育一直处于投入多,收效...
![输入频率和语义透明度对中国非英语专业大学生短语动词学习的组块性影响的研究]()
论文摘要短语动词(phrasalverbs)又称“多词动词”。动词带副词、动词带介词或动词带介词和副词就构成了短语动词,表示一个不可分割的完整概念,被作为一个实义单词那样整体对...