语篇词汇模式论文

高中英语教学中词汇与阅读相关性研究
论文摘要对于提高学生的阅读能力,过去大多数教师往往只重视语法与结构,并对句子进行分析,但忽视高中词语在理解语篇真正意义作用方面的研究。词汇知识是阅读的关键,但开发扩大词汇量的教...
在阅读策略学习中“口头报告法”对学习者的影响
论文摘要口头报告法(VerbalReports)作为一种合作阅读策略研究的重要方法,在40年时间里得到国内外众多研究者的广泛关注,并在一语和二语阅读课堂上得以广泛应用并为教师了...