语文能力论文

论文摘要《全日制义务教育语文课程标准》在“课程的基本理念”部分的“正确把握语文教育的特点”一节有这样的表述：“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能...

论文摘要遗传、环境、教育和个体的主观能动性共同影响人的身心发展。学习环境是指促进学习主体心理倾向或才能变化的内外部条件,是学习主体在学习活动中赖以持续的基本情境。语文的学习不仅...

论文摘要如今中小学普遍肩负着不堪重负的压力,紧张、焦虑和惶恐已经成为学生学习生活的普遍规律,这压力大有向低龄化发展的趋势。语文学科是一年级新生学习的主要内容,语文学习的适应状况...

论文摘要当前实施的素质教育要求“以人的发展为中心”,这个快速前行的社会需要人有较强的自我表达的交际能力,因而培养和训练学生的这种能力是实施素质教育的必需环节。语文学科在培养和训...

论文摘要自从1978年吕叔湘先生批评语文教学少慢差费开始,语文界就一直顶着种种非难艰难行进。1997年11月以《北京文学》为开端,社会各界又对语文教育展开了深入的批评。到底是什...

论文摘要新的语文课程标准实行已有几年之久，教育界对新课改带来的教育教学结果一直褒贬不一，各有看法。其中，争论的核心是语文教育的目的究竟是什么，语文课究竟该怎么教。虽然新课标提出...

论文题目:语感教学理论的内隐学习研究论文类型:硕士论文论文专业:课程与教学论作者:焦斌丽导师:高恒利关键词:语感,内隐学习,语文能力文献来源:天津师范大学发表年度:2005论文...

本文主要研究内容作者何习文（2019）在《发掘童趣丰富素养——源自“小学低年段童话教学中童趣培养”的思考与实践》一文中研究指出：随着部编本教材的全面推广使用,童话类课文在小学低...