• 基于初中记叙文知识体系表征的学习平台设计

    基于初中记叙文知识体系表征的学习平台设计

    论文摘要新课程改革强调在初中语文教学中要真正体现以学生为主体,坚持以学生发展为本。强调信息技术与语文课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式等方面...
  • 小学生语文阅读现状的研究

    小学生语文阅读现状的研究

    论文摘要阅读有助于积累语汇,阅读可以培养语感,阅读可以教会学生审美,阅读还可以教会学生做人,所以阅读对人的发展起着重要作用。但从目前小学生阅读现状来看却不容乐观,为此,本文运用...
  • 信息技术在小学语文教学中应用现状的研究 ——以哈尔滨市香坊区小学语文阅读教学为例

    信息技术在小学语文教学中应用现状的研究 ——以哈尔滨市香坊区小学语文阅读教学为例

    论文摘要随着信息技术的发展,有很多专家和一线教师围绕者“信息技术与学科教学整合”开展了富有成效的研究,力求通过整合的途径,提高教学水平,提升教育质量。但从小学语文教学的现状看,...
  • “非指示性”语文阅读教学研究

    “非指示性”语文阅读教学研究

    论文摘要如何有效实施阅读教学,促进阅读主体的个性和潜能的发展,是语文课程与教学研究和探讨的重点。全国《普通高中语文课程标准》在阅读方面特别提到了“发展独立阅读能力”,“注重个性...
  • 建构主义对语文教育的启示

    建构主义对语文教育的启示

    论文题目:建构主义对语文教育的启示论文类型:硕士论文论文专业:课程与教学论作者:刘春雨导师:谢贤扬关键词:建构主义,语文阅读,语文研究性学习文献来源:重庆师范大学发表年度:20...
  • 王颖:小学低年级语文阅读中的图画书教学策略论文

    王颖:小学低年级语文阅读中的图画书教学策略论文

    本文主要研究内容作者王颖(2019)在《绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略》一文中研究指出:小学阶段的阅读不仅可以增强学生的语言学习能力,促进心智水平的发展,还可以培养学...
  • 李月萍:情境教育在小学语文阅读教学中的实践与应用论文

    李月萍:情境教育在小学语文阅读教学中的实践与应用论文

    本文主要研究内容作者李月萍(2019)在《情境教育在小学语文阅读教学中的实践与应用》一文中研究指出:在小学语文情景教学中,阅读教学是语文教学的一个重要的教学内容,而借助于优化语...
  • 杨虎荣:提高小学生阅读技能的教学策略研究论文

    杨虎荣:提高小学生阅读技能的教学策略研究论文

    本文主要研究内容作者杨虎荣(2019)在《提高小学生的阅读技能的教学策略研究》一文中研究指出:阅读技能的提升不仅能够使小学生展开更高效率、更高质量的语文阅读,还能提高语文教学的...