• 中国重叠现象的类型学特征

    中国重叠现象的类型学特征

    一、汉语重叠现象的类型学特征(论文文献综述)唐贤清[1](2021)在《汉语重叠式副词研究》文中研究指明汉语重叠式副词先秦就已萌芽,并逐步由单一的AA式重叠式副词发展演变出AB...
  • 幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言表达能力的培养

    幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言表达能力的培养

    段丽贾琼梅(和政县三合镇周刘家村幼儿园甘肃和政731200)摘要:幼儿园教育作为启蒙教育对幼儿的肢体动作、口语表达能力、观察能力、基本生活能力、积极向上的人格等等身心综合素养的...
  • 初中语文教学对学生表达能力培养的探讨

    初中语文教学对学生表达能力培养的探讨

    新疆塔城地区额敏县玉什喀拉苏镇寄宿制学校834606摘要:素质教育重视对初中生语文综合能力的提升,而表达能力在语文综合能力中占据重要地位。因此,在初中语文教学中,教师应充分重视...
  • 教师语言表达能力在教学中的作用

    教师语言表达能力在教学中的作用

    田安艳(永顺县永茂九年一贯制学校湖南永顺416713)语言表达能力是一个人与他人交流思想感情的能力。教师是传播文明的使者。因此,语言表达能力是教师劳动的特殊工具。教师要把书本知...
  • 小班幼儿语言表达能力的培养探究

    小班幼儿语言表达能力的培养探究

    四川省简阳市石桥幼儿园641401摘要:由于幼儿语言表达能力稍显薄弱,不能将自身心里所想全面表达出来。这就导致小班幼儿教育停滞不前,对我国教育行业发展也有很大的影响。针对于这一...
  • 论法的总则规范结构与表达技术

    论法的总则规范结构与表达技术

    论文摘要成文法国家里,在法的外部形式设计上,一般将法分为总则、分则和附则三个部分。法的总则对整部法典起统领作用,是法律文本当中处于核心地位的部分,因此,其立法技术的科学化和规范...
  • 小学低年级以儿童绘画促进语言表达的实践研究

    小学低年级以儿童绘画促进语言表达的实践研究

    论文摘要儿童绘画与语言都是符号,它们是儿童用来传递意义、交流思想的媒介,是儿童走向符号世界的主要工具。幼儿园至小学低年级的儿童,是儿童绘画表意特征最为明显的时期。这个时期的儿童...
  • 词组注释方式与中国外语学习者表达的关系研究

    词组注释方式与中国外语学习者表达的关系研究

    论文摘要本研究主要探讨不同的词组注释方式和中国外语学习者表达质量之间的关系,旨在寻求何种词组注释方式更利于恰当的表达,以及不同类型的词组对表达质量的影响。本研究是依据心理语言学...
  • 中国大学生英语写作中词汇复现现象研究

    中国大学生英语写作中词汇复现现象研究

    论文摘要词汇复现作为词汇使用的重要方面,在写作中起着举足轻重的作用。本研究试图证明词汇复现作为语言表达手段在写作中的重要作用,同时通过调查影响学生在英语作文中使用词汇复现手段的...
  • 语文思维训练对语言表达能力的牵动

    语文思维训练对语言表达能力的牵动

    论文摘要语文教学的核心是培养学生的思维能力和语言表达能力,而这二者之间本身就是相辅相成,互相影响的。可以说,在高中语文教学中,提高语言表达能力的关键就在于提升学生的思维能力。鉴...