• 小学生汉语运用能力的培养

    小学生汉语运用能力的培养

    郭艳新疆莎车县东关街片区管理委员会中心小学844700【摘要】目前,小学生在汉语言的听、说、读、写等应用方面问题频出。具体而言,说话方音土语浓重,写文章错字连篇、言不达意、不会...
  • 《英语》(新标准)教材第四册任务型教学示例

    《英语》(新标准)教材第四册任务型教学示例

    文/周乒Module1:Weather任务:模拟商人目的:复习和巩固询问天气情况的方式及与季节天气、服饰搭配有关的词汇,培养学生解决实际问题的能力,激发学生学习英语的热情,扩展...
  • 高中语文教学要重视语言积累

    高中语文教学要重视语言积累

    【摘要】:积累语言看起来是一件较容易的事儿,多听、多看、多读、多写不就完了吗?但真要做起来,而且还要行之有效,那可是一项复杂而巨大的工程。况且,重视语言的积累,既是学习语文的重...
  • 中学生英语口语训练的策略

    中学生英语口语训练的策略

    王建志摘要:本文从以下几个方面探讨了训练中学生英语口语的策略:开展英语课外活动;培养学生口语交际的兴趣;创设交际的语言环境;运用主题讲话,促进学生口语交际技能的发展;用英语组织...
  • 从语言输出模式来谈任务型教学

    从语言输出模式来谈任务型教学

    熊伟华江西师范大学【摘要】在我国大学英语教学环境中,语言输出具有非常重要的价值,而任务型教学作为改善重输入、轻输出的一种有效的教学模式,能够培养学生的言语流利性、准确性、连贯性...
  • 浅谈小学语文阅读教学中的语言训练

    浅谈小学语文阅读教学中的语言训练

    闫翠云(大名县黄金堤乡王乍村小学河北大名056900)1.语言训练的现状《新课程标准》实施以来,语文教学在繁荣的背后出现了不少值得忧思的现象,其中一个较严重的问题就是语言训练的...
  • 浅议如何在中学语文教学中加强阅读教学

    浅议如何在中学语文教学中加强阅读教学

    薛洪岭【摘要】:在中学语文阅读教学中加强“学前读,学中读,学后读”这不仅使其具有程序简洁的特点,更重要的是学生的主体观在这样的流程中得以真正确立,应让学生在主动积极的思维和情感...
  • 通过案例分析达成语言训练与思维发展的共识

    通过案例分析达成语言训练与思维发展的共识

    ◎高兰辉(河北唐县都亭乡中学,河北唐县072350)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)03-120-01摘要:通过案例分析达成了在发...
  • 任务型教学策略在初中英语中的应用

    任务型教学策略在初中英语中的应用

    杨星华新疆石河子第19中学832004摘要:任务型语言教学是一种将语言知识技能运用到解决实际问题当中去,再从实际语言应用过程中学习语言知识技能的一项教学方法。在初中新课标英语教...
  • 儿童绘本在幼儿园语言活动中的价值与作用

    儿童绘本在幼儿园语言活动中的价值与作用

    吉林东辽县教师进修学校136600绘本是幼儿园儿童语言教学活动最好的教材,其内容形象直观、生动有趣、语言简练生动、绘画精致优美、色彩鲜艳、图容并茂,是儿童语言活动最佳形式。心理...
  • 数学语言在数学教学中的应用

    数学语言在数学教学中的应用

    甘肃省陇西县菜子镇中心学校何鹏数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生...
  • 小学英语口语教学策略创新探究

    小学英语口语教学策略创新探究

    庆阳市长庆小学甘肃庆阳745000【摘要】小学听、说、读、写是语言学习的四项基本技能,英语口语在语言学习的四项基本能力中,是“说”的技能,其水平的好坏直接影响着语言交流传达的效...
  • 语感的认知及语感的重要性在英语课堂上的灌输

    语感的认知及语感的重要性在英语课堂上的灌输

    [摘要]本文通过在英语教学实践中对语感的认知及语感的重要性,以及什么是语感,如何促进学生的语感,以达到教学目的、教学效果,领悟语感,创设情境,陶冶语感。丰富课堂活动,发展语感。...
  • 关于乡镇幼儿园儿童语言能力的研究与发展

    关于乡镇幼儿园儿童语言能力的研究与发展

    罗丹四川省宜宾市临港区第三幼儿园644000【摘要】幼儿时期是锻炼儿童语言能力的重要阶段,也是他们形成良好语言行为的主要时期。在乡镇幼儿园中,教师要积极研究影响儿童语言能力提升...
  • 规范运用语言文字——如何面对现代科学和信息技术迅猛发展带来的新挑战

    规范运用语言文字——如何面对现代科学和信息技术迅猛发展带来的新挑战

    薛生兰甘肃省兰州大学附属小学730000现在学生无论口语表达还是写作文语言都越来越不规范,越来越缺乏严谨性。记得我刚教的第一批学生,他们的作文内容虽然单一,但语言还算规范;而去...
  • 小学语文中高段作文课堂练笔策略探析

    小学语文中高段作文课堂练笔策略探析

    重庆市巴南区典雅小学校400054摘要:语文作文是由汉字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织到一起来表达主题意义的文体。提到学习语言的过程当然就离不开听说读写四大方面。多听多说...
  • 浅谈小学语文教学中学生语感的培养

    浅谈小学语文教学中学生语感的培养

    巴桑拉姆(亚东县实验小学西藏亚东857600)语感是人对语言文字敏锐的感觉,在言语交流中指人对词语表达的直观判断或感受。众所周知,学习语言最重要的是培养学生的语感,当然我们的语...
  • 浅析幼儿语言教育常见问题与对策

    浅析幼儿语言教育常见问题与对策

    四川省简阳市简城镇第一幼儿园641400摘要:为了顺利开展对幼儿语言教育的工作,从事幼儿教育的相关工作人员就需要根据实际情况对教育方式进行改善,提高幼儿学习语言的能力。在本次研...
  • 顺应论视角下中医翻译浅析

    顺应论视角下中医翻译浅析

    常丽强黑龙江中医药大学基础医学院英语教研室150040摘要Verschueren的顺应论为语用学的研究提供了一个新的角度,一种综观的思想。本文旨在介绍顺应论主要内容的同时应用这...
  • 幼儿阅读能力培养的策略与方法

    幼儿阅读能力培养的策略与方法

    李翠红(临夏市实验幼儿园甘肃临夏731100)摘要:幼儿园的早期阅读教育活动,是在幼儿充分获得口头语言发展的基础上,接触有关书面语言的信息,获得有关书面语言意识、行为和初步能力...