• 如何提高农村小学英语课堂效率

    如何提高农村小学英语课堂效率

    王萍甘肃省民乐县顺化乡上天乐小学734500农村小学开设英语课也有十多年了,但受各方面因素的影响,英语教学效率还是不高,一直处于发展缓慢的状态。很多教师还采用传统的英语教学方式...
  • 警惕英语教学中的“虚假合作”

    警惕英语教学中的“虚假合作”

    一、问题的提出目前,小学英语课堂教学提倡纯英语教学,在课堂上,教师和学生都使用英语进行教与学,尽量减少母语的使用,从而达到培养学生良好的语感,提高学生的语言交际能力的目的。所以...
  • 任务型教学法在职教英语教学中的初步实践

    任务型教学法在职教英语教学中的初步实践

    关键词:任务型教学法教学模式任务设计职业中学教育是非学历型教育,它是以就业为导向,走产学相结合的道路,是培养市场经济需要的技能型、应用型、适用型人才的市场。在传统教学中,学生少...
  • 语言艺术在语文课堂教学应用初探

    语言艺术在语文课堂教学应用初探

    黑龙江省集贤县丰乐中心校于发155900【摘要】:教师的语言必须采用全国通行的规范化普通话,这样既可避免教学语言出现“南腔北调”,又可以使学生的语言得到正确的发展。【关键词】:...
  • 肢体语言在歌唱教学中的重要性

    肢体语言在歌唱教学中的重要性

    陕西省清涧县高杰村镇九年制学校718306音乐教学与其他学科相比,有着共同的认知能力与教育能力,而更重要的是,它还有着不同于一般文化课的特点给予学生知识享受与启迪。一堂音乐课能...
  • 浅谈小学数学老师的魅力

    浅谈小学数学老师的魅力

    周二伟江苏省淮安市盐河镇中心小学223008数学教学是枯燥的,学生常常感到无趣。当我们仔细研究学生时,不难发现这样一个基本事实:凡是学生感兴趣的学科,往往也是他们学习成绩比较好...
  • 论如何提高学生的数学语言与素养

    论如何提高学生的数学语言与素养

    ——◎李敏畅/广西陆川县米场镇旺荐小学——〔摘要〕数学语言的培养是教学工作中一项长期的任务。它使学生获得数学交流的机会,发展学生的数学思维,培养学生学习的主动性,树立学习的自尊...
  • 谈“言”——关于课堂教学语言的反思

    谈“言”——关于课堂教学语言的反思

    林晓蓉(平昌县笔山小学四川平昌636400)笔者每学期听评课不下于30节次,每次听评课感受不一样。每次听不同教师授课都是一种享受。在课后评价时,我发现大家评价倾向于教学内容、思...
  • 加强小学数学教学中说的训练黄友明

    加强小学数学教学中说的训练黄友明

    山东省平邑县仲村镇中心校273301在小学数学教学中,不只在低年级,而且在中高年级教学中,要发明条件让学生说,加强对学生说的训练。现在多数数学教师在课堂教学中注意提高学生的计算...
  • 任务型教学在英语教学中的实践

    任务型教学在英语教学中的实践

    【摘要】任务型教学(Task-basedapproach)就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。【关键词】任务型教...
  • 关于大学英语语法教学的几点建议

    关于大学英语语法教学的几点建议

    关键词:大学英语语法语法教学随着世界经济一体化和各民族文化交融的发展,世界变成了一个地球村,各个国家及民族之间的沟通和交流日趋频繁,拥有与其他国家和民族交流的能力是新一代大学生...
  • 让美读引领语感教育

    让美读引领语感教育

    浙江慈溪逍林初中岑建成叶圣陶先生曾说:“语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语文的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也曾指出:“语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。...
  • 提升教师语言素养打造英语魅力课堂

    提升教师语言素养打造英语魅力课堂

    在小学英语课堂教学中,为什么有些英语教师在讲课时能做到深入浅出,让学生学得轻松、学得快乐?而有些教师的课堂教学却很沉闷,缺乏生机活力呢?我想这与教师个人的语言魅力是分不开的。下...
  • 刍议美国俚语中的幽默

    刍议美国俚语中的幽默

    西安外事学院文学院710077摘要:美国俚语以其立意新,幽默生动,易于表达感情,言简意赅等优势在美国社会各阶层中广泛使用。本文从俚语幽默语言形式及其与标准语言幽默的共性和差异几...
  • 充分利用体态语言提高课堂教学效果

    充分利用体态语言提高课堂教学效果

    张薇(保定市南市区史庄街小学,河北保定071000)中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)09-0060-01摘要:英语教育学家已经从理论上...
  • 让语言艺术成为语文教学的亮丽风景线

    让语言艺术成为语文教学的亮丽风景线

    (广安市前锋区广兴镇小学校广安638020)如果说数学教学是一门科学,语文教学则是一门艺术。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动...
  • 新高考读后续写作文ASimpleGesture课堂教学案例

    新高考读后续写作文ASimpleGesture课堂教学案例

    一、课例背景本课例是公开课,由高级中学高三备课组集体磨课,王银莉老师执教,余亚花老师指导。授课时长40分钟,在听课教师中获得很高的评价。二、教学分析1.教学内容分析本课标题是A...
  • 浅谈小学语文教学中的感悟教学法

    浅谈小学语文教学中的感悟教学法

    王春梅甘肃省临潭县城关五小747500摘要:读书感悟是学习语文的一条重要传统经验。在教学过程中,如何帮助学生敲出悟的“火花”,使其经久不息,越烧越旺,最终抵达“妙悟”的境界,是...
  • 英语听力中任务型教学法的应用

    英语听力中任务型教学法的应用

    薛艳坤邳州市运河初级中学信息时代的到来和国际交往的日益频繁使英语获得了国际通用语的重要地位。社会的发展、科技的进步要求普及和提高公民的英语综合语言运用能力。而这个过程就是信息传...
  • 论朗读在语文教学中的重要作用

    论朗读在语文教学中的重要作用

    杨增文(元江县职业高级中学云南元江653300)【摘要】朗读是我国传统的最常见的语文学习方法之一,它在语文教学中起着举足轻重的作用,它对学生的语言表达、理解、体会、写作等都有着...