• 浅谈家庭教育中自闭症儿童语言训练的方法

    浅谈家庭教育中自闭症儿童语言训练的方法

    内蒙古自治区呼伦贝尔市特殊教育中心021000摘要:自闭症儿童存在言语发展与沟通等方面障碍,在儿童康复过程中,家长要了解孩子的发展规律和康复目标,与教师配合,要与生活相结合,充...
  • 浅谈如何培养学生的英语口语交际能力

    浅谈如何培养学生的英语口语交际能力

    张佳莉(四川省宜宾市宜宾县双谊镇花古小学四川宜宾644600)摘要:在英语教学中,对口语交际教学的思想认识不够、学生的恐错心理、教师的不当评价、对话题内容训练不到位以及忽视课外...
  • 新课标下的初中数学课堂教学语言小议

    新课标下的初中数学课堂教学语言小议

    苏州工业园区青剑湖学校赵佳佳培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学质量。教学语言是思维的外衣,是交流思想的工具,是表达内容的形式。对教师来讲,掌握语言是...
  • 高中信息技术课堂教学的语言艺术

    高中信息技术课堂教学的语言艺术

    马炅(化隆县民族中学青海化隆810900)【摘要】本文就信息技术教师如何在课堂教学中运用通俗易懂、风趣幽默、形象生动等三个方面的教学语言,达到活跃课堂气氛,感染和吸引学生,激发...
  • 浅谈小学语文教学中语感的培养策略

    浅谈小学语文教学中语感的培养策略

    唐正秀(龙台镇中心小学四川安岳642300)摘要:语文课程标准要求在语文教学中要培养学生的独立阅读能力、情感体验能力以及良好的语感能力。语感是人的一种必备的语文素养和人文素养,...
  • 语文学科教学的教育特性分析

    语文学科教学的教育特性分析

    马海莲(青海省泽库县尕强寄宿制学校,青海泽库811400)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)03-0000-01摘要:语文是一门学科...
  • 浅析初中语文课教学中如何培养学生的语感

    浅析初中语文课教学中如何培养学生的语感

    袁移强(广东省东莞市黄江中学523750)[摘要]语感能力是学生学习,特别是学习与语言有关学科的一项重要能力。良好的语感能力不是靠学生自己就能形成的,它与教师在教学过程中有计划...
  • 浅谈小学数学课堂教学语言艺术

    浅谈小学数学课堂教学语言艺术

    安世芳(安岳县龙台镇中心小学四川安岳642300)摘要:语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识...
  • 论小学数学课堂教学语言的艺术

    论小学数学课堂教学语言的艺术

    刘启文(青海省西宁市城东区八一路小学青海西宁810007)摘要:在人和人相处和沟通的过程中,语言是非常重要的一个载体,能实现信息和情感的传递,是非常重要的交流工具。而在小学阶段...
  • 建构主义理论下的小学英语情境教学探讨

    建构主义理论下的小学英语情境教学探讨

    程茜茜南昌市新建区西山中心小学摘要:以建构主义理论为指导,将情境教学应用于小学英语课堂,充分考虑学生的认知心理,通过情境设计、支架式教学、语言运用及教学评价四个方面帮助小学生进...
  • 触摸童话的诗意和美好--浅谈小学语文中的童话教学

    触摸童话的诗意和美好--浅谈小学语文中的童话教学

    陈松梅福清市瑞亭小学摘要:在诸多的文学样式中,童话大致是其中最为纯美的一种。它们所编制创造的是一个充斥着真善美、弥漫着温暖和诗意的世界。所以,在童话教学中,我们也应该努力还原出...
  • 培养幼儿语言能力发展幼儿创造思维

    培养幼儿语言能力发展幼儿创造思维

    (甘肃临夏州广河县幼儿园731300)【摘要】:幼儿语言能力是在运用中发展起来的。单纯的集体的语言教学活动是远远不能满足幼儿语言发展的,幼儿语言表达能力培养的关键是创设一个使幼...
  • 幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言表达能力的培养

    幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言表达能力的培养

    段丽贾琼梅(和政县三合镇周刘家村幼儿园甘肃和政731200)摘要:幼儿园教育作为启蒙教育对幼儿的肢体动作、口语表达能力、观察能力、基本生活能力、积极向上的人格等等身心综合素养的...
  • 初中英语教学中的情感教育张秋云

    初中英语教学中的情感教育张秋云

    山东省昌邑市北孟镇塔耳堡初级中学261321摘要:情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递。沟通情感、解决情感问题也需要使用语言。恰当、合理地使用语言,有助于沟通情感、增进...
  • 跨文化交际与初中英语教学

    跨文化交际与初中英语教学

    刘亚济宁学院附属中学摘要:英语教学不仅是传授语言知识,同时需要导入与目的语相关的文化内容,培养学生应用英语进行跨文化交际的意识和能力。《英语课程标准》把"文化意识"作为综合运用...
  • 如何让小学英语课堂教学走进生活

    如何让小学英语课堂教学走进生活

    ◆王锦凤甘肃省甘南州临潭县城关三小747500小学英语教学特别强调语言环境的创设,以及充分利用和开发多种媒体,丰富教学内容,活跃课堂气氛,创设生动而真实的语言环境。所以我觉得成...
  • 让创新走进英语教学

    让创新走进英语教学

    关键词:创新精神;创新思维;创新能力创新教育是素质教育的重要内容,培养具有创新精神、创新能力的人才是当代和未来知识经济时代赋予教育的使命,也是现代教育的出发点和归宿。而创新教育...
  • 低段语文教学中关于指向表达的一点探究

    低段语文教学中关于指向表达的一点探究

    李金娣(阿坝州汶川县三江小学校四川阿坝624000)摘要:随着新课标改革的不断深入,人们关注的不再仅仅是学生的学习成绩,对于小学中低段的学生来说,在语文教学中,更加注重学生语言...
  • 加强小学语文课堂教学的有效途径

    加强小学语文课堂教学的有效途径

    甘肃省临夏州广河县城关小学731300【摘要】:提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求。当前,随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进,新课改的理念逐渐成为教师教学的...
  • 引导幼儿正确学习语言

    引导幼儿正确学习语言

    肖丽娟张元君(四川省宜宾市高县沙河镇幼儿园四川高县645150)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)03-0003-01语言,是人类社...