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何习文:探索儿童兴趣丰富的素养--从“小学低年级童话教学中培养儿童兴趣”的思考与实践论文
本文主要研究内容作者何习文(2019)在《发掘童趣丰富素养——源自“小学低年段童话教学中童趣培养”的思考与实践》一文中研究指出:随着部编本教材的全面推广使用,童话类课文在小学低...