语言学习策略论文

论文摘要根据英语课程标准,基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神,为他...

论文摘要“授人以鱼,不如授人以渔”。在外语教学领域,自从20世纪70年代以来,研究者们逐渐把重点从研究“如何教”转变到研究“如何学”,有关语言学习策略各方面的研究一直倍受语言教...

论文摘要词汇在英语学习中起着重要的基础作用。没有词汇,交际根本不可能发生。一个词汇匮乏的语言学习者也许发现要想准确地理解他人的说法和正确地表达自己的想法并不是件容易的事。然而英...

论文摘要自二十世纪八十年代中期以来,语言学习观念和学习策略作为学习者个体差异中的两个重要部分已经引起国内许多研究者和外语教师的关注。然而,作者发现这些调查研究主要集中于大学生和...

论文摘要语言学习观念和语言学习策略是影响学习者语言学习能力提高的重要因素。近些年来,国内外研究者对学习者的语言学习观念、语言学习策略以及两者间的关系进行了大量研究,取得了一定的...

论文摘要近年来，外语教学研究呈现出多层次、多元化的发展方向，研究的重点从教学方法转为学习者个体差异。在制约外语学习的个体差异（年龄、语言潜能、认知风格、学习态度、学习策略）中，...

论文摘要农村基础教育一直是我国教育的薄弱环节,特别是农村基础英语教学。在如今的英语教学中学法与教法的同步与一致性极其重要,因此,将农村学生的英语学习策略与教师教学之间的契合程度...

论文摘要近年来,外语界教学研究的关注点从研究如何教转移到研究如何学,涌现出大量的从学习者角度进行的外语教学研究。第二语言学习策略的研究逐步成为研究的热点。与此同时,大学英语教学...

论文摘要不同的教学流派对翻译持有不同的观点,大多数的教学流派认为翻译对外语学习会产生干扰作用,但在第二语言习得研究中,学生们的报告是,在英语学习过程中,他们经常使用翻译策略。为...

论文摘要在过去三十年中,二语习得领域的研究重点已从“如何教”转变为“如何学”。学习策略也因此而成为一个热门话题。研究者们纷纷对优秀语言学习者的学习策略使用情况以及影响学习策略使...

论文摘要学习策略的研究是目前研究比较广泛的一个领域,这表明外语教学的研究开始更多的关注学生的“学”。以学生为主体,为学生的终身学习奠定基础已经成为一个基本的教学理念,这一教学理...

论文摘要近年来,关于学习策略的研究日益引起人们的关注。自二十世纪七十年代以来,国外对学习策略进行了大量的研究,但中国大陆对此研究存在滞后现象。在中国大陆已进行的对学习策略的研究...

论文摘要外语学习策略的研究一直以来就是语言研究学者热点关注的话题。语言研究学者所做的大量研究提高了学习者使用语言学习策略的意识并加深了对影响学习策略使用的因素的了解。但多数研究...

论文摘要本文通过对师范生与非师范生的问卷调查,旨在探索师范生英语学习策略和英语语言水平之间的关系。在Oxford语言学习策略分类基础之上,参照刘润清2001年之问卷,经过细微调...

论文摘要英语作为一门世界通用语言,愈来愈受到公众的认可与重视。英语课是高中的一门必修课,在高中学习中起着举重轻重的作用。听、说、读、写构成了英语学习者必须掌握的四大基本技能。现...

论文摘要20世纪70年代以来,外语教学研究从研究“怎样教”转移到研究“怎样学”,从研究“教师”转移到研究“学生”。第二语言学习策略的研究就是在这样的背景下产生的。曾经对不同方面...

论文摘要英语阅读能力作为一项重要的第二语言技能在大学英语教学中倍受重视。但是由于传统教学方法的影响根深蒂固,许多地方院校的大学英语阅读教学仍然只局限于语言知识的传授。学生在阅读...

论文摘要第二语言学习策略的研究始于20世纪70年代中期,在这一领域中,阅读策略的研究受到了广泛关注。我国外语学习策略的研究始于80年代初。这些研究主要关注的是中国学生所用的学习...

论文摘要本论文旨在探究新疆少数民族大学生英语词汇学习策略的选择与使用特点。本研究基于三个基本假设:1.与汉族学生相比,少数民族学生的词汇学习策略有其自己的特点;2.少数民族学生...

论文摘要近几十年来,第二语言教学的研究重点已从研究教师如何教转移到研究学生如何学,而要了解学生如何学,就要研究学生在语言学习过程中使用的学习策略。在国内外,语言学家和第二语言习...