哲理论文
让学生读出古诗的美
江苏省泰兴市古溪初级中学周杰培根说:“读诗使人灵秀。”语文教材中那些语言清新、情趣盎然的古诗是中国古代文化的宝贵遗产。语文老师应当引导学生感悟古诗词的灵秀之美,徜徉在古诗词的优...不懈地追索 ——论作家徐訏前期创作的哲理倾向及思想渊源
论文摘要论文第一章首先对徐訏前期的创作进行了梳理,并据此发现:尽管徐訏流连于多种题材,驾驭了多种体裁,但总有一股主导思想贯穿始末,可详析为:“真善美”——这是徐訏的神性理想;“...“人”的再发现 ——西方现代小说的心灵化与哲理化
论文摘要与传统小说相比,西方现代小说无论从形式上还是内容上,都实现了对“人”的再发现,并在这一点上形成了其自身的心灵化与哲理化特征。在对人的内心的纵深探索中,西方现代小说既深受...超越原意阐释和意蕴丰富性 ——用意蕴层次批评法解读《西游记》
论文摘要文学批评是在文学阅读的基础上进一步对具体文本及相关现象进行一种理性的评论。开展正常的文学批评有助于文学步入健康与繁荣的轨道,是文学得以存在和发展的一个重要保障。文学批评...