证书制度论文

本文主要研究内容作者边国俐,丁朔,陈颖（2019）在《基于“双师型”教师认定的教师专业实践能力评价研究》一文中研究指出：本文基于"双师型"教师认定视阈论述&...

本文主要研究内容作者吴南中,夏海鹰（2019）在《以资历框架推进职业教育1+X证书制度的系统构建》一文中研究指出：在经济转型升级的关键时刻,国家提出试点职业教育1+X证书制度,...

本文主要研究内容作者杜怡萍,李海东,詹斌（2019）在《从“课证共生共长”谈1+X证书制度设计》一文中研究指出：课证共生共长"模式是深圳职业技术学院精准服务信息通信技...

本文主要研究内容作者孙善学（2019）在《对1+X证书制度的几点认识》一文中研究指出：《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育是类型教育,并为这一类型教育设计了"学...