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基于整体听写的听力发展实证研究 ——以西北民族大学非英语专业学生为例
论文摘要听力作为语言习得的前奏,近年来倍受国内外学者的关注。在我国,英语四、六级考试的听力比例不断上调,正在试点的机考中与听力相关的内容已高达70%。足见,如何优化大学英语听力...