• 知识与权力 ——课程作为政治文本之研究

    知识与权力 ——课程作为政治文本之研究

    论文摘要20世纪70年代以来,课程领域发生了由“课程开发”向“课程理解”转变的范式转换,课程被理解为一种多元化文本。这其中也有把课程作为政治文本来理解的,它反映了课程的政治学视...