辽宁省庄河市第一初级中学傅军〔摘要〕遗传与教育是相互包含、相互转化的。人的认知发展有不同的水平、不同的阶段且各有其规律,不同个体的发展又表现出巨大的个别差异。遗传和教育的作用在...
论文摘要目的:基于静息态功能磁共振成像(functionalmagneticresonanceimaging,fMRI)数据,利用考察局部脑区低频振荡信号同步性的局部一致性(r...
论文摘要目的:采用流行病学现况调查的方法研究饮水型氟中毒病区儿童尿氟水平与智商及氟斑牙病情的剂量反应关系,同时探讨饮茶型氟中毒病区氟铝联合暴露水平对儿童智商和氟斑牙的影响程度。...
论文摘要【背景】重型颅脑损伤(severetraumaticbraininjury,sTBI)患者临床治疗终结后往往遗留广泛的认知功能损害,如注意缺陷、记忆减退、失语、计算不能...
论文摘要目的:以韦克斯勒智力量表(wechslerintelligencescale,WIS)为标准评价癫痫患者认知功能状况,并通过记录癫痫患者的起病年龄、病程、发作频率、发作...
论文摘要本研究是在IAEA资助的“毒性元素与营养元素的相互作用对孕妇、胎儿健康影响研究”项目基础上的随访,在原有的资料基础上增加学龄前儿童体格发育和智力发育的随访调查资料。通过...
论文摘要目的:为探索普供碘盐后重庆市碘缺乏病情变化规律、现状与特点,分析碘缺乏病情变化与食用碘盐的相关关系和影响因素,提出防治对策与措施,指导重庆市碘缺乏病防治工作,推进消除碘...
论文摘要前言砷中毒已成为世界关注的公共卫生问题。我国有10个省市自治区地理环境中出现地方性高砷,严重影响了当地人群的健康。砷除了能够引起皮肤、外周神经系统、呼吸系统、消化系统、...
论文摘要秦巴山区是我国陕西南部的贫困山区,由于该地区自然环境恶劣,交通不便,形成了相对隔离的人群,该地区精神发育迟滞(MR)儿童较多,在排除了环境因素之外,遗传因素是不可忽视的...
论文题目:运用情商教育促进中学智育论文类型:硕士论文论文专业:英语教学论作者:吕绍平导师:朱善萍关键词:情商,智商,中学英语教育文献来源:南京师范大学发表年度:2005论文摘要...