论文摘要指示是人类语言的普遍现象。指示语是语用学中一个比较重要的概念,话语中的信息指示是理解和表达意思的关键。本文以汉语指示词为研究对象,主要运用篇章语言学、语用学、语言学、语...
论文摘要本文对美国芝加哥大学哲学系约瑟夫·斯特恩教授的隐喻思想进行了初步的整理和研究。第一章是概述,对斯特恩的隐喻观点给出了一个宏观图景,并对其中一些主要概念进行了解释。第二章...
论文摘要众所周知,与三项对立的日语指示词コソア不同的是,汉语指示词是由两项对立的近称“这”和远称“那”组成的。从而,对于以汉语为母语的日语学习者来说,日语三项对立的指示词不易习...
论文摘要指示作为一个普遍的语言现象,是任何语言中不可或缺的。指示词在韩国语和汉语中都有着广泛的应用。现代韩国语指示词“(?)”与现代汉语指示词“这/那”以及以它们为基本型派生而...
论文摘要本文主要是对指示词在英文写作中作为衔接手段进行研究。二语学生不同的语言背景、对于纯正语言信息不同程度的接触以及对于英语语言及文化的不同的接受融合程度对于这些学生英文写作...
论文摘要本文是一项基于语料库的研究,旨在通过对中国学习者语料库和英语本族语语料库中指示词的对比来揭示中国非英语专业大学生指示词的使用情况。研究主要回答的问题是中国非英语专业学习...
论文摘要在先前的日语指示词研究中,绝大多数考察的是“コ·ソ·ア”系在用法上的区别,考察现场指示与文理指示之间的关系的研究很少。本文以“ソ系列”指示词为考察对象,从谈话机能的角度...
论文摘要关于定语标记“的”的隐现,目前尚有争论。本文借鉴类型学、语法化、生成语法、认知和功能语法等方面的研究,讨论汉语虚词“的”的来源、演变、分合、作用,提出确定汉语名词短语的...
论文摘要日语的指示词大体可分为〈现场指示用法〉和〈非现场指示用法〉两种用法。〈现场指示用法〉在大部分的教材里被列为必学的一个项目。然而,尽管〈非现场指示用法〉在日本人的会话以及...