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论学生与知识的关系
论文摘要人的教育是借助知识来进行的,离开了知识,教育就无法进行。人类的知识是无限多样的,有限的教育时空并不能传递无限多样的人类知识。因此,对知识的理解、选择等就成为课程知识和教...