知识主义论文

美国中小学科学教育理念与实践问题研究 ——基于PISA测试科学素养指标的分析
论文摘要美国在国际性学生评价项目PISA测试中连续3次处于中等偏下成绩,其15岁以下学生在阅读、数学、科学等方面所表现出来的成绩不尽如人意。在2003年开始增加的科学兴趣一项测...