质性研究方法论文

教师叙事学习研究 ——基于昆山某小学教师个案
论文摘要作为成人学习领域新的研究点,叙事学习日益受到研究者的关注。本论文聚焦于小学教师专业发展领域,对叙事学习理论开展了一次个案应用的尝试。本论文主要采取质性研究方法,运用访谈...