![1928-1937年山东中等教育研究]()
论文摘要中国的现代教育体系,从晚清新政改革开始建立。1922年,北京政府颁布了《壬戌学制》,标志着中国现代教育经过奠基期和初步发展阶段逐渐走向成熟,并形成了有自己特色的教育体系...
![上海基督教女子中等教育研究（1843-1952）]()
论文摘要上海自开埠以后,基督教各宗派纷纷涌入,开始在上海抢滩。基督教会传教士在传教的过程中,逐渐地意识到直接传教的方法在上海行不通,于是,他们开始通过发展出版、教育等文化事业和...
![我国历史上的综合中学制及对当前中等教育综合化的启示]()
论文摘要20世纪2、30年代,在我国中等教育领域进行了一场综合化改革,即在全国范围内推行以分科选科和兼顾升学就业为标志的综合中学制。但是,由于种种原因,此次改革最终在一片批评和...
![1928-1937年山东省中等教育研究]()
论文摘要1928-1937年是山东教育发展的一个重要时期,尤其是中等教育取得了较为显著的成效。基于中等教育有广义、狭义之分,本文首先说明了本课题的研究范围,即包括普通中学教育、...
![美国中等教育就业目标的嬗变]()
论文摘要就业目标与升学目标的融会成一是美国中等教育的诉求,但事实上,这两个目标在平衡过程中始终存在矛盾,中等教育就业目标随之起伏摇摆。尽管中国与美国的学制有很大差异,但在处理升...
![科南特教育思想研究]()
论文摘要詹姆斯·布莱恩特·科南特（JamesBryantConant,1893-1978）是美国20世纪中叶著名的科学家、政治家和教育家,在美国当代历史中,因广泛参与了许多重大...
