中国大学英语学习者论文

中国大学英语学习者信念与英语成绩的关系
论文摘要自20世纪80年代以来，学习者信念就在国外受到了广泛的关注。研究者们意识到学习者信念是学习者因素一个重要组成部分，并从多个角度对学习者信念进行了研究(Wenden，19...
反馈对预制语块习得的作用 ——一项实证研究
论文摘要本研究以认知心理学的注意理论为基础,同时,利用反馈在语言输出时对注意的作用,探讨了增加相关反馈是否对语块习得有促进作用。本研究中自变量为反馈,因变量为语块习得。本研究试...