• 中国少儿英语学习者词汇附带习得研究

    中国少儿英语学习者词汇附带习得研究

    论文摘要近年来,国内外阅读中词汇附带习得及其相关研究如雨后春笋,但是这些研究大多针对已经具备约2000词汇量的中、高级英语学习者,重点在于词义的习得,很少考察词汇的保持力。此外...