中小学教师论文

黑龙江省齐齐哈尔医学院161006摘要：提高中小学教学质量的关键在于教师，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。目前，我国中小学教师存在不同程度的心理问题，主要是由于外界...

重庆市巴南区跳石镇中心小学校宁利【摘要】教育科研在解决学校教育实际问题、提升教师素质、提高教学质量、推进教育理论建设等诸方面都具有重要意义；中小学教育科研是基础教育课程改革对中...

修胜涛西南大学教育学院【摘要】在新课程背景下，中小学教师从事学术研究已成为人们热切关注的话题。教育教学研究不应只是教育教学研究专家的专利，从事教育教学实践的教育工作者也应该从事...

论文摘要“5·12”汶川地震之后,在各方的援助之下,许多受地震影响的学校陆续搬入了新校区,余下的一些板房学校也于去年的9月1日全部迁入新校舍。这些重建的学校具有一个共同的特点：...

论文摘要在当今中国,大众媒体无所不在的触角已延伸至东南西北各个角落,以致“媒介素养”一词成为我国传播界和教育学界出现频率较高的热门词汇。然而,目前国内关于媒介素养的研究呈现出“...

论文摘要职业倦怠是职业健康研究的热点。教师作为典型的助人职业,是职业倦怠的高发人群。教师职业倦怠对教师本人和学生有着极大的消极影响,因此对教师职业倦怠的研究无疑是有重要意义的。...

论文摘要在教育大发展的时代,构建新型的教师教育体系是一个全新的研究课题,它是教育体制深化改革的重要方面,也是全面提升教育教学质量的客观需要。比照国内外中小学教师教育发展的现状,...

论文摘要专业化是教师这一专门职业的从业人员发展的必然诉求。由于工作对象与工作性质的特殊性,中小学教师这一特殊教师群体的专业化更是具有十分重要的意义,对教育事业以及社会发展进步都...

论文摘要自2004年教育部公布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》以来,全国各地借着“教育信息化”的契机,掀起了一场中小学教师教育技术培训热潮。研究发现,到目前为止这些培训...

论文摘要我国实现教育信息化的关键是提高教师的教育技术能力,尤其是农村中小学教师的教育技术能力。笔者的家乡——徐州是一个教育大市,但是城乡经济相差较大,农村师生人数相对较多,学校...

论文摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出：“加快发展继续教育,建立健全继续教育体制机制,构建灵活开放的终身教育体系。严格教师资质,提升教师素质...

论文摘要教师的道德观、人生观、价值观和行为举止等都会在课堂教学中深深地影响到学生的社会化形象的建构和身心的健康成长。开展教师印象管理的研究,对于丰富我国在印象管理方面的理论研究...

论文摘要使用问卷调查和质性访谈的方法对赣州市中小学教师的工作压力、职业倦怠及人格倾向状况进行了研究。研究工具包括工作压力问卷、职业倦怠问卷、核心自我评价问卷和自编半结构访谈提纲...

论文摘要教师的实践性知识是教师专业发展的重要内容,其数量与质量决定着教师的实际水平,揭示教师实践性知识的创生过程与机制对丰富教师专业发展理论,促进教师的专业发展有重要意义。本文...

论文摘要基础教育是整个国家教育的基石,中小学教师对整个教育的成败担负着巨大的责任,达到增强教师责任感,教师教学效能感和教师学校归属感培养工作的目标,也是中小学校工作的重点,本文...

论文摘要每一种职业都有其自身的职业道德,教师作为传递和传播人类文明的专职人员,他是从事教育教学工作的专业人员,是学校教育职能的主要实施者。教师的职业道德,顾名思义就是指人民教师...

论文摘要教育作为一种专门培养人的特殊活动,是由专职人员和专门机构承担的有目的、有计划、有组织的,以影响入学者的身心发展为直接目标的活动。在该活动中,教师拥有对学生的教育权,其中...

论文摘要教师的教学行为是教师所有行为中最为基本的行为,是教师专业化的最基本要求。在新课程改革过程中,强化教师课程行为不等于弱化教师教学行为,相反课程大纲、课程标准和课程计划的实...

论文摘要随着经济的快速发展,对人才的需求量逐渐增加,而教师在人才的培养过程中发挥着重要的作用并肩负着重要的使命,从国家到地方各级政府都高度重视教师资源的合理配置,纷纷出台相关政...

论文摘要教师领导力是指教师利用参与决策、评估、惩罚、奖赏等权力性要素和知识、能力、情感等非权力性要素相互作用,在课堂内外对相关成员形成的积极的、综合性的影响力。它包括权力性领导...