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高职院校新教师入职培训的改进 ——专业实践能力培训方案设计
论文摘要随着高职院校与企业联合的逐渐密切,教师实践能力的缺乏问题越来越突出,全国各地就如何提高教师实践能力展开了广泛的研究。目前普遍的做法是进行骨干教师培训或由教师自主进行企业...
边国俐:基于“双教师”认同的教师专业实践能力评价研究论文
本文主要研究内容作者边国俐,丁朔,陈颖(2019)在《基于“双师型”教师认定的教师专业实践能力评价研究》一文中研究指出:本文基于"双师型"教师认定视阈论述&...