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普通高中教师专业自我的现状调查与管理对策研究
论文摘要教师专业发展的过程就是教师专业素质不断提高的过程,教师的专业素质包括知识、技能和态度,教师专业自我是教师专业态度的一个方面。从已有文献来看,对教师专业自我方面的研究还不...